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Id_8335王老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:41分

个人简介:在本科阶段,曾有过一年多的家教经验,有辅导过小学和初中学生,主要是小学语文数学,初中语文,以及陪读监督等。暑假曾在老家自己办过补习班,收了6个小学生,辅导他们暑假作业,效果很不错,学生课业有很大进步。

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Id_8319张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:学生存在的问题基本可归于以下几类1对学习感到迷茫,缺少目标,盲目刷题2不知道总结学习问题3不知道积累有关知识4做题时不懂思考,没有完全弄懂有关知识原理5不懂经常复习,导致学了就忘相关对策1帮助学生制定学习计划,因人而异2引导学生思考,做题时做到有理有据3帮助学生根据课程安排制定复习计划,做到学了不忘

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Id_8310席老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:31分

个人简介:教授过小学,初中,高中英语学生可能对英语学习的兴趣不太浓厚,有的学生还年龄比较小。就需要用课堂之外的方法进行教学,比如跟他们玩游戏,在游戏中学习以及回顾英语知识。如果是高年级的学生,则需要系统的进行教学,既高效,也能节省学生的时间

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Id_8309殷老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:20年的教学经验,在学校会遇到非常多的,各种类型学生,通过长时间的教学经验积累和不同学生的接触,所得到的经验,是教学中最为重要的。退休后朋友,熟人孩子的学习指导,爱动不爱学习孩子的指导,都能够得到很好地解决。

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Id_8296杨老师(大学生)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:带过小学初中各科,高中数学等一本院校,每年奖学金,在校博士生。从学习之初就认真努力,这种品格和韧劲伴随我的成长过程,想必这种对教育对象潜移默化的影响是我独一无二的优势和自信。和孩子的沟通不同于成人,他们天真,有自己独到的想法和表达方式,我一般都尊重学生们的自我表达,聆听他们比教育他们更重要。

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Id_8295谷老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:比较擅长一对一辅导,课程内容可能比较多,上课时间只负责孩子学习,所以一对一辅导上课内容丰富,孩子进步比较快,更适合需要美术考级的孩子,具有丰富的一对一美术授课的经验,对课堂把握较好,上课风格比较严格,每节课授课内容比较多,课后会有一定作业帮助巩固消化课上内容,授课内容主要以孩子的理解程度消化效果将进行不断的调整

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Id_8293唐老师(大学生)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:31分

个人简介:有着一套自己的教学方法,针对不同的学生有着不同的教学方式,能够具体问题具体分析,找到适合学生的学习方法。比如有的孩子在学琴的过程中会不自信,比较敏感,那么在授课时我会多多鼓励他,给予他自信心,让他学会表达自己的想法。这样下来,孩子慢慢树立了对自我的认知,课堂上会多多和我沟通自己的感受与理解。我善于和孩子做朋友,换位思考式的解决问题,同时油不乏严谨认真的一面,上课有原则。带过的孩子有着良好的手型,很多一次通过钢琴考级,也在钢琴比赛中取得优秀成绩,也辅导过艺考生,考入专业艺术院校。

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Id_8291张老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我曾在大二暑假期间教一名高三学生数学,该学生数学基础薄弱,我针对其薄弱环节进行专项训练,并激发她对数学的兴趣和信心,使她的成绩有了很大提高,由80分提高到100分;曾在大三寒假教一名高二学生物理,主要负责讲解课后习题,使她对物理的解题思路有了一定掌握,知道如何去运用所学的理论知识去解题,成绩也有所提高。

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Id_8290张老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:46分

个人简介:大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。

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Id_8289杨老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:代过中外小学生英语。对待孩子要有针对性,不能一概而论。作为教职人员,除了过硬的简单技能,还要对孩子保持耐心。真正把孩子的学习问题当作自己的问题。小学是培养学习自信和学习习惯的好时机。有了家教的帮助,相信对抓住这个时机有很大的帮助。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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