Id_7618张老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：在大学期间曾经做过高三学生的一对一辅导，学生反馈不错，后来也成为了朋友。也担任过高三的理科课程辅导，能够辅导所有年级的物理课程，同时可以对数学、化学、生物课程进行适当的作业答疑。还给父母同事的孩子帮助辅导过初高中的课程。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7614李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：社团中大部分社员都是零基础开始学习的，甚至很多同学毫无音乐基础，但在参加社团一年的活动后（每周两个小时），绝大部分社员都能掌握吉他的基本弹唱技巧，因此本人对基础教学部分有自信。民谣弹唱部分可以保证包教包会，如有兴趣拓展的也可进行部分指弹的学习，不过难度不会太高。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7599张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在北京朗阁培训中心辅导过高中大学生雅思口语课程，受得学生好评。曾在北京能动英语亦庄校区作为英语老师，教授小初学生。善于在课堂上引导学生学习，激发学生学习兴趣，教学经验丰富，能教授不同年龄层次的学生。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7594李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：曾做过英语、俄语助教兼职，掌握了一定引导孩子正确认识学习的方法，例如首先找到孩子最擅长的领域，让他发现自己的优点与同学习相契合的地方，进而激发他对学习的兴趣。如果面对叛逆心理比较重的孩子，我会先去尝试做他的朋友，倾听他的内心，引导他与我一起学习，还会传授给他一些自己在叛逆期的生活与学习经验，避免他向错误的方向发展。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7574王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：1.学霸君问吧科技学科租产品助理（有实习证明）2.昊翔教育培训学校，和平里第四小学思维拓展课任课教师（有实习证明）3.博睿天晟教育机构，魔术课任课教师。比较擅长与小孩子沟通，能够调动学习气氛。和什么人都处的来，所以不论是什么性格的小孩子都能打成一片。自己的学习习惯就是要善于总结要背就要背的有思路，背重点，背精华。要理解就要理解根本原因，掌握规律。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7570张老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2015-2016学年曾在北京知津国际教育任职英语老师，同时教授初中语文科目；2016-2017学年曾在北京市朝阳区苇沟幼儿园担任学前教育英语老师，同时教授幼儿衔接等各科目。2018-至今现担任顺义国际学校前台英文岗一职，并利用工作空余时间给幼小衔接儿童补习英语。在不同的年龄段，不同的英语水平程度，会采用不同的英语授课方法，在家教过程中幼小衔接的儿童，从什么都不会，现在已经可以进行简单的英语对话。层辅导的初中英语学生，从不及格，现在的英语成绩已经名列前茅，激发了学生的学习兴趣。

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Id_7564伍老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：我主要是想辅导英语，也比较擅长英语，我就英语来谈谈经验：1.学生对学英语没有兴趣：告诉他们学英语的重要性，适当给他们用英语讲讲故事，看一些适合他们的英语电影，让他们先通过一些媒介爱上英语2.若学生不想做作业：跟他们说明完成作业的重要性，分享一些我自己原来的经历和经验。3.若学生上课走神：让自己的课变得有意思起来，可以用英语带他们做游戏，穿插一些英语故事

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Id_7547吴老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：1999年10月，辅导的高二何同学在全国化学奥林匹克竞赛中获全国二等奖br2017年5月，辅导的高三张同学化学提升明显，高考理综273分，总分666分br2018年3月辅导的高三韩同学化学一模23分，二模提高到76分，由低差生变优秀生，高考一举考出547分的优异成绩br2018年5月辅导高一郝同学由对化学无兴趣，为了应对学业水平考试，后来决定选学化学，化学成绩一跃进入班级第5名br2018年6月辅导初三学生袁同学，由几乎零基础中考考出69分的好成绩初中300-350元小时，高中400-500元小时

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Id_7546张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：去年暑假里我教了四年级，二年级，初二，初三的学生，寒假里又辅导了高三的学生。虽然学年跨度大，但他们都有或多或少的相似的问题，比如说他们都不愿意去思考，也不愿去质疑老师。具体的问题是，低年级学生，更需要去引导他们学，培养他们的学习兴趣才是关键。高年级学生要注重方法的传授，要让他们易于接受，并且告诉他们不能不懂装懂，要勤于发问，敢于质疑老师，才能真正学懂，明白，运用知识。经过我一个暑假和寒假的辅导，那名四年级小学生在新的学期里取得了优异成绩，初三生今年已顺利考上我当初上的市重点高中的实验班

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Id_7512王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：在之前的家教过程中将，我辅导的是很多事初中，小学的学生。经了解，大部分学生都有着一定的数学基础，对数学有浓厚的兴趣，但其数学成绩一般般，不是很拔尖。对此状况，我采取的办法是出了一份试卷给他做，先对他的数学状况进行进一步的了解。透过做试卷，来了解学生的具体情况。　　根据学生的状况，我会拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中，我主要以做试卷，讲解，总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此，在辅导学生的过程中，我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方，解决问题，最后到总结错题的解题思路。

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