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Id_9047易老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我家中有一个小我10岁的妹妹和一个小12岁的弟弟,我从小就在课余时间帮助母亲带孩子,辅导他们的功课。高中毕业曾参加过幼儿陪读的工作,为期两个月,辅导两个孩子,因为认真负责,耐心诚信而受到家长赞扬。母亲是镇上一所小学的教师,开办课外辅导班,我大学期间经常帮助母亲辅导学生功课。
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Id_9046郝老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间辅导了多名学生初中、高中化学,成绩均有明显提高。本人对于化学知识有一个全面系统的理解与认知,可以帮助学生构建知识体系。高考结束后的暑假帮助高一的学生辅导化学,开学后月考成绩提高了12分;大一暑假辅导高二学生化学,成绩从30多分涨到67分,大四辅导学生初中高中化学,成绩均有较大幅度提高
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Id_9044张老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:14分
个人简介:有自己独特的学习方法和学习体系有自己的上课教材和教案课程体系适合北京考试和全国卷考试学生以艺考生和基础较为薄弱的学生为主根据学生的基础和提升的情况不断提高难度我觉得每位同学只要付出努力真的理解知识运用思维五百六七十分应该都是正常的从高二起做家教陪考经验丰富艺术生有考上中传中戏北影央美文化生进入北京各高校
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Id_9043杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经辅导过初中英语。我希望学生能够对我教学的内容及时做出反馈,有问题不懂不要紧,重点是要赶快提出来,我们一起解决,努力把它赶紧弄懂。要知道学习,就是一个不断提出问题,分析问题并解决问题的过程。只要投入足够的经历,加之以正确的方法,一定可以事半功倍,受益匪浅。
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Id_9035郝老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经带过高一化学给学生做课后辅导知识点总结可以帮助不太会总结或者是找不到学习方法的学生也在高中实习过一段时间当时的在高三实习的讲过一些复习课课后给学生答疑学生反映还不错有微信主动问我问题的
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Id_9034孙老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我一直想做这个工作,但之前没有太多的机会,之前我给同学辅导过,他平时的基础有些薄弱,所以就从最基本的知识讲,我没有让他去刷题,而是把最基本的公式理解了,然后应用的时候,再从知识体系里去拿出来用,效果还不错。如果我教学生的话,我会认真负责,让学生真正的理解和掌握,教学方法因人而异,让学生可以形象的理解知识,而不是照本宣科。
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Id_9033刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:刚刚大一,也是刚刚开始找相关的工作,所以家教方面经验比较少,但是一定会认真负责,自己也经历过中考高考,知道这些很重要,所以会很认真的对待,平时也会比较耐心的讲解虽然缺乏家教经验,但是在高中的时候作为课代表也会辅导一些别的同学,所以对讲解问题等方面也了解一些
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Id_9030姜老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经给初高中学生做过英语家教,其中一名初三的孩子中考英语取得了112分的好成绩(孩子在最初英英语考试中平均成绩为85分)。我还带过一名科大附中的高中生,从高二起,由我全权负责她的英语,当时她的英语水平为80分左右,经过两年的学习,今年的高考中,她取得了126分的成绩。同时我也在学而思做过一年的英语老师,对于孩子们现在的考点和知识比较了解,能够做出具体针对性的教学方案,在课下一对一的给学生和家长做课堂总结以及孩子的学习情况汇报。
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Id_9029柳老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:中学时开始授课辅导,因为我也是学生,不同于老师授课,更容易用同龄人的思考方式理解知识内容,普遍反应较好,记忆较深刻,且能激发学习兴趣,克服心理对弱势科目或知识点的恐惧障碍,并善于教授学习方法而不是内容,让学生举一反三,学会自己学习
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Id_9025焦老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大二时任小学四年级全科、初一语文家教,大三时在学校实习一学期,任初一年级政治老师兼班主任,暑假任初二语数、初一英语家教。与各年龄段孩子均能愉快相处,引导孩子多多思考,掌握学习方法,提高学习效率。
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