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Id_4096侯老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:31分
个人简介:我虽然没什么家教经验,但是我认为与学生和谐地相处,把对学生的教学看成是在学校里和大家共同讨论问题,这是一种非常好的教学模式。它可以让老师和学生共同进步,学生深入体会到老师的解题思路,老师也全面地理解学生的思维方式,这无疑是取得良好辅导效果的一条捷径。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4095张老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大一在国内时负责一个初中生的daily英文家教,除了作业以外还有他的口语,语法,词汇包括新概念拓展;在美国念书时一开始的寄宿家庭给房主的女儿和儿子补习中文以及英文口语;我不仅可以给大家补习英语还可以教你播音主持社交技巧呦,拥有在国内外生活的经验,包括各类赛事的积累,可以带给你不一样的课程感觉。不仅仅是老师,更是像大姐姐一样的存在。
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Id_4094王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:带父母朋友家的小孩~一个月提升了50分。那个是在重点高中学习成绩还不错的一个小孩,但是英语和数学不是太好,总是被别人拉分。不是不会而是不对。对策就是进行错题解析和奖罚制度。对新的题目进行类别归类,同一类型题进行集中解决。
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Id_4092张老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:对于小孩来说,首先要吸引他的注意力,要让他能坐下来听你说。我自己有小孩,所以在这方面比较有经验。孩子能够集中注意力的时间比较短,当他坐不住的时候就要通过休息的方式让他放松,同时在休息的过程中也不断沟通,让他很快能接着进行授课。通过鼓励奖励的方式提高孩子的积极性和兴趣。
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Id_4091李老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:小班教学时,除教学质量保证以外,还需维持纪律,对于难以管理的学生要耐心对待。一对一辅导中,有些基础较好的同学,需加以巩固,并提高,每天都会有一定的拔高题。基础较差的同学,主要夯实基础,并需通过交流,来提高他们的注意力。
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Id_4090马老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:英语:担任北京新东方海淀校区雅思、大学四六级助教;从高考、大学四六级、雅思考试均在本人的努力加上旁人的支持中取得优异成绩;而后参加国内外文化交流活动,获得双方一致认同和好评;研究生阶段顶着严苛导师的时间限制的双重压力,最终取得谢菲尔德大学优等学位。作为一个从小学习英语纠正口语发音的“小学生”,我深知要找到一名具有专业素养又如温柔大姐姐的口语老师有多么艰难。还记得小时候去上EF英孚,我望着蓝眼睛高鼻梁的男老师第一反应竟是退缩。全然不同的语言、文化环境,让我们除了在课上跟着貌似生动的教科书做活动之外,缺乏真正源自生活的交流。出于母语的天然优势,他们是在口音方面更纯正一些。可是当今社会翻译界鱼龙混杂,有些老师的专业素养需要质疑。况且,我具有中外双层背景,也是经历了高考、大学四六级、雅思考试的人,能够在最实际最贴近中国国情的基础上给予学生更贴心的帮助。钢琴:从小学习钢琴技法和视唱练耳。自四岁开始,钢琴几乎陪伴了我整个童年和少年时代。我能在初中就通过钢琴十级测评并取得“良好”成绩我是不意外的。除了我自己的努力之外,我深知有一位又耐心又用心的老师是多么重要,而不仅仅是拥有多么高超的技法。从大学开始,我就兼职给小学生担任钢琴陪练、辅导和视唱练耳的相关练习。我知道该如何指导能让他们在轻松的氛围中学的更快,进步的更大。
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Id_4088詹老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:目前没有家教的经验,我认为孔子得教育思维很好,我也愿意这样做,不同的孩子有着不同的教育的方法,不能一概而论,那些有经验的人,他们固然比我们这些没有经验的人掌握的方向多但是谁能保证适合你呢?我认为我可以做好的。希望得到一个兼职机会。
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Id_4085杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在高考过后的暑假,做了三份家教,学生的数学地理成绩均有提高。家长在看到成效后表示有继续合作的想法。在教学过程中,我逐渐了解学生的想法,尽量因材施教,对不同的状况采取不同的方法。
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Id_4084王老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大学期间,曾做家教2年,基本群体小学初中生为主;毕业后,在一家培训机构做全职器乐老师2年,所授钢琴,吉他,尤克里里,音基等音乐课程。经过4年的教学经验,个人总结了一套适合幼儿,青少年等不同阶段的方法和见解,具体划分三个阶段:(4-6岁兴趣为主,7-14岁不影响文化课的同时,学习效果更加,15岁及以上主动性比较强)具体可以先免费体验课,根据不同孩子会有个人的教学计划!不管几岁孩子学乐器,学好一门乐器能锻炼孩子的耐性和毅力,敬请广大家长相约体验。
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Id_4083李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:日语大一助教一年半:主要帮助学生讲解日语精读课重难点语法及词汇。中学日语选修课一年:从零起点教授初中生日语,进行各种小游戏及竞赛激发学生兴趣。日语考研辅导一个月:快速将标准日本语初级上下册语法词汇讲解一遍,多使用表格,条理清晰。
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