Id_7222刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：为初升高的中学生辅导过高一数学、英语，数学总结题型，为学生克服心理上畏难的问题，英语提倡日常练习与考试技巧并用，通过提高英语水平和寻找考试规律提高成绩。另外，注重数学方面的细节和英语方面的发音、口语表达已经单词有效记忆。

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Id_7211田老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：代过思高初三语文课，担任代理班主任，与同学和领导关系融洽，认真完成各项任务，同学中考成绩皆非常理想，实习期间，勤勤恳恳，任劳任怨，努力工作，耐心解决学生在学习中的疑难问题。受到指导老师和在校领导的好评，圆满完成实习任务

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Id_7189冯老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：9分

个人简介：问题：学生在学习过程中没有耐心，心不在焉。对策：逐步引导，循循善诱，通过动人的言语让学生跟着你走。问题：学生不喜欢学习对策：通过聊天，根据学生喜欢的东西，让两人之间没有代沟，从而引导学生学习。

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Id_7175龚老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在新东方做过助教，每个学生的问题各不相同，具体情况具体分析帮助自己上高二的表弟地理成绩由五十几分提升到八十左右在学大教育做过自习老师其实我认为需要补课特别是一对一的学生更多是平时的基础知识掌握不佳，并且没有合适的学习和记忆的方法，学习习惯不佳。而我作为一个刚刚毕业的高中生这些学生在我身边都有，我当时上学的时候就很着急很想去帮助他们，也觉得我自己有更好的方法，但是介于当时的竞争状况和学习状况我没有去做太多，毕业后想帮下一届甚至下几届学生获得更高效的学习方法和更高的分数.

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Id_7163祁老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在辅导班上过课，也做过家教。非常喜欢小孩，知道怎么样和他们更好的交流沟通，能够发现适合他们的学习方法，不让学习成为一种负担。同时，我在学习心理学，所以在学习能力培养这方面有一定的科学依据和经验，对他们的心理发展也有一定的把握，所以更能够有效地帮助他们找对学习方法，提高学习成绩。

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Id_7150张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾带过一对一家教辅导写作，学生很容易接受，交流与互动显著，成效很好。家教就得让学生有一种补缺的感觉，以探讨的形式激发他对新知识的渴望，以答疑的方式来展现出问题得以答复的欣喜，更全面地给学生描绘出一副学科的图景。

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Id_7148马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我的家教经验较少，跟孩子们相处我一直奉行的是真诚，我希望用自己的一些感受经历与他们心与心的交流，尽自己的一点努力帮助他们在学业上的困难，让他们不悔青春。遇到一些紧急状况的话，我首先会联系家长，然后尽自己的努力帮助家长

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Id_7142黄老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经验并不是非常丰富，但我自己对家教有自己的想法，关于教学方法，当然是因材施教最好。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中，从中找出学生处在的位置是最重要的。还有在了解学生所处的位置即学生状况后，不要忘了一点，要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时：要强调该资料的主要的知识和方法，主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生听后对你讲的印像会个性深，在做题时学生立刻想到你说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，以后遇到相关问题时他们也就立刻想到；次要的也不要漏，也就是说讲的知识不要漏，突出重点之外，还要讲解次要的

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Id_7139张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：33分

个人简介：2017年7-8月任初中语文家教2017年11-12月任某机构作文助教2018年4-今任某机构英语助教我喜欢遇到问题主动和孩子沟通，及时发现孩子的问题，然后从问题入手，解决孩子的问题每个孩子都是聪明可爱的，我能认真对待孩子，耐心对待孩子18我带的一个孩子十分内向，对语文没有什么兴趣，我选择用最简单的故事方式，提高孩子对文字的兴趣，也提高了语文成绩2021年，带小学二年级女生，她很聪明，但是对学习没什么兴趣，很拖延，在我的帮助下，期末考试取得了全A的成绩

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Id_7134彭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：153分

个人简介：高考后暑假有两个月的家教体验，教授的主要是一个高二的男生，科目是英语。他妈妈找到我的时候，这个男生处于对英语一无所知并且极其厌恶的状态，他和他妈妈也很难相处。我觉得有点难办。但是经过探索和充分的准备，我试着去了解孩子真正是怎么想的，让他愿意说出来，不管是英语句子还是对英语学习的想法，慢慢地他也能跟上我讲课的节奏了。我将高一英语基础知识整理对他进行了系统化的教学。暑假过去，开学后他给我发消息说英语成绩起色很大，很感谢我，我们俩都在这次教学中收获很大。小学60-70/h初中70-80/h高中80-100/h

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