Id_9192胡老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：高三毕业暑假曾经给三个高中生补课过数学。一道题得从不同方法试着去做，相互比较方法，错的题目要举一反三。一个知识点可以考无数道题，但是得真正懂得其中的原理才能真正掌握。我给他们三个高中生补课的时候，最开始甚至三次都是免费的，因为想让他们先感受一下。英语上，主要是语法和词汇量。总之，孩子学生学的好，还是得让孩子们明白学习的重要性，从意识上树立自己要好好学习的心态。《学习改变命运》这本书是我高二看过的一本书，当时看完之后就意识到自己的贪玩，从此努力学习。我会不仅仅教会他们做对题目，彻底掌握，也能让他们从内心树立起主动学习的意识

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Id_9187王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在高考之后，我辅导过初高中的数学，现在有在辅导小学剑桥英语。我善于沟通，认真负责，在学习方面有自己的一套经验与方法，同时也能根据不同学生的特点进行针对性学习与辅导，在辅导学生学习提高成绩的同时，也能与他们相处的很好。

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Id_9185谢老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在高中毕业暑假教授高中地理，具有一些教育经验。学生容易出现厌学，不积极配合的情况，尤其是年龄较小的学生。我希望可以和学生可以交朋友，边谈心边教学。根据家长和学生需求选择教学，虚心汲取家长及学生的建议教学。

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Id_9184黄老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中曾有过一定的教学经验，并且在学习中经常给予同学一定的帮助，并且促进同学的进步，使同学在高考中取得了140+的好成绩。在教学过程中遇到问题，会根据家长提出的要求及建议，并且与学生和家长一起商量，提出自己的看法及建议，并且和他们一起解决。

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Id_9177李老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在教育机构曾担任英语助教，也有过单独辅导英语的经验，并且效果显著。对英语学习的方法比较了解。对数理化思维比较好，本人学生物专业，所以在大学也有理化生学习，对高中理化生还是很了解，知道门路，高中也曾担任物理课代表，生物，化学也是强项

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Id_9171沈老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：1.发现的问题：一开始从事家教的的时候觉得学生学得不好都是个人问题，个人性格问题。后来发现：原来学生的惰性是每个人都有的。（以此反思自己的学习生活，大笑）解决方案：在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了，我就会让他去做一科他比较喜欢的科目，至少也在减少他的作业。更重要的是让学生也从本质上去了解自己，了解自己学习最终还是有利于自己，逃避学习的后果是花更多的时候去学习，认识中国现在的国情暂且只能通过学习这条路去改变自己。2.发现的问题：一个人的改变总是逐步的，不会突变。解决方案：所以要是想改变一个学生的坏习惯，必须一次一次地提醒他，并且每次提醒都能让他记到心里去。3.学生吃软不吃硬，但是必要时的硬是需要的。4.教他做题的时候要教给他方法，让他学一道题，就会做一类型的题。5.在开始和这个学生接触的时候，一定要让这个学生喜欢你，不排斥你。所以可以和他说说他喜欢做的事，最好能找出大家的共同点。总的来说就是要先让学生喜欢你，接受你，然后帮助他克服他本身的惰性（最好是根上上克服），去提高他的学习成绩（这是一般家长关心的），更重要是提高他的思想（这是对他负责的表现）。我也正在摸索更好的教育方法，为学生好，更能站在学生的角度想问题的老师都是好老师。

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Id_9151李老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经带过初一两个班的数学课，两个班的数学成绩最后都不错曾辅导过高一，初三，六年级学生的数学，学生的成绩都有不同程度的提升初一的两个班，针对差的学生，课下与他们进行很好的沟通，进而发现他们欠缺的地方，及时的为他们补充，最后成绩不错

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Id_9146刘老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：目前在XX教育机构从事高中数学教学工作，针对不同的学生采取因材施教的教学方法和策略，例如，基础差的学生重点要求学生加强基础知识的巩固和理解，基本题型的强化练习，中等题目的训练，针对中等生，重点加强基础知识的熟练度，中难度题目及其解题技巧和思路方法的提升，针对优等生，重点加强方法和数学思想的进一步提升，积累解题思路和技巧。

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Id_9144陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：未做过家教，但担任过暑期辅导班教师，担任初二数学老师，一个月后，辅导班学生数学成绩均有所提高。在辅导过程中，有的学生懒惰、拖拉，通过将解题方法简单化后，让学生了解数学，不排斥数学。我相信，我能够成为一个很好的家教老师，能够对学生提供真正的帮助。

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Id_9142丁老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：带过从初中到高中，所有年级的家教，家教时间三年以上，带过很多学生，在跟着我学习的过程中，首先建立了不错的友谊，其次还在学习过程中，逐渐发现自己学习习惯和方式的问题。不进数学成绩有很大进步，其他科目的成绩也在正确的学习方法和习惯的帮助下，有所提高！

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