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Id_5770张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:我比较有耐心,善于和小孩子沟通,能和小孩子玩到一起。在教学方面,之前寒暑假曾带过初中课程。在教学过程中,我发现随着课程内容的增加,孩子们的知识体系过于混乱,不善于总结和反思,造成学习上一知半解的问题。因此我会让孩子们及时总结知识点,区分易混淆点,学一点会一点,把每一个知识点学透,掌握牢固。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_5738宿老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:45分

个人简介:高中毕业以后跟同学在当地开过辅导班,独立带班,上课级。暑假期间,收过陪读初中生。可以很好和孩子打成一片,调动孩子的积极性。风趣幽的风格,孩子容易接受。动之以情,晓之以理。也擅长做孩子心里疏导,思想工作.

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Id_5701曹老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在家教过程中存在学生积极性不高,缺乏学习动力的问题。通过和他交流和谈话,使他减轻压力,更好的学习,从而不再产生逆反心理。因为孩子比较小,主要关注的是他的身心发展,让他能够学会更多的知识,所以在人文关怀方面做的比较多,

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Id_5682彭老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:曾于2016年赴巴厘岛进行支教活动,教当地五年级小朋友简单的中文和英语,那里的小孩很聪明,也比较调皮,上课的时候极容易出现注意力不集中的现象,针对这一情况,我采取了赏罚兼施的对策,在教学过程中,鼓励学生积极举手发言,如果有学生主动回答问题并且回答正确,就给予其口头和物质奖励(如:一颗糖);并且在教学过程中注意观察学生的神态,发现有学生走神,立马走到他面前提醒他,或者叫他起来回答问题,通过这两种方式使其集中注意力。通过半个月的教学,学生们都能够进行简单的中英文日常交流,能力较强的学生甚至能够唱一段中文流行歌曲。

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Id_5679张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:曾在暑假铺导过高中生文综,学生基础差学习自主性不高,我上课采取学生生喜闻乐见的形式,拉近我和学生的关系,以一个朋友,学长的身份告诉,学生如何学习,如何培养良好的学习习惯以及学科的特点和学习的心态,和学生没有代沟,了解学生的想法能很与学生沟通。

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Id_5597曾老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:15分

个人简介:在老家曾经辅导过小学全科,喜欢和小孩子交流并启发他们,让他们从实际问题中学到知识。学生不太喜欢学习可能是因为他们觉得太枯燥无聊了,我们应该与其沟通,用生活中的知识启发他们,让他们不再以为学习是件无聊的事情。

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Id_5558霍老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:2014年暑假期间从事了辅导班的兼职工作,主要负责招生和教学,教学内容为一年级至初三数学,家教中学生存在的问题是,学生自制力差,注意力不集中,我采取的对策是奖励制度,告诉他,你学会这节内容,我会教他美术和音乐方面的东西,偶尔会给学生唱歌,调动学生学习的积极性,结果学生上课时都特别积极与我互动,学习上课内容

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Id_5528龙老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:虽没有正式的家教经验,但在暑假给高中和初中的弟弟补课,补课过后弟弟们对于知识的掌握能力明显提高。当他们对于学习的内容不感兴趣时,通过有趣的课程吸引他们的注意力。对于不同的学生,做到因材施教,尽量在我任课期间让孩子成绩有明显的提高。

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Id_5510黄老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:33分

个人简介:具有3年以上的家教经验,带过晚托班,教过小学2-6年数学、小学奥数、初一-初三数学、高一数学。做过一对一辅导、小班授课以及陪读。学过一点心理学,对孩子的一些行为会进行分析,低年级的孩子一般比较好动,注意力不集中,我会比较有耐心地进行指导。

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Id_5477侯老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:课余时间和周末会兼职家教,寒暑假有时候也会办辅导班,家教时间大概有两年多时间,对初中化学课本中知识点熟悉,能够因材施教,解决学生有疑惑的地方,本普通话标准,取得普通二乙,沟通能力强。取得英语四级,高级分析工证书。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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