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Id_57276范老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在我以往的学习经历中,也遇到过一些问题。初中小学的学习生活中,数理化的学习,我认为包括三个阶段,即理解、背诵、运用。这三个阶段不是相互孤立的,而是相互联系相辅相成的。在我之前的学习中,三个阶段中所遇到的问题都曾出现过,因为理解不清楚导致不会应用,理解了但是没有及时进行复习导致该应用的时候却忘记了,既理解了也背诵了可还是不会做题。在初中小学的学习过程中,只要掌握上述三个阶段的要求,有的放矢,一定能取得较为理想的成绩。
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Id_57260韩老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:累计辅导学时130小时,在高二时,辅导高二学生学习高中物理,高考结束后,接高三学生教授高考理数,高考物理,高考化学,高考生物,接高一学生学习高一数学。在授课时,会先对这本书的大纲做一个梳理,之后讲述每节课程设置的目的及意图,让学生知道需要达到的目标,之后根据课程特点和学生特点进行知识教授。高三学生问题:基础知识模糊,做不到融会贯通。策略:首先做套试卷了解学生问题,之后进行对应复习,全部梳理一遍,打好基础,最后在进行盘查,以提升卷面分数。注重细节把控,草稿纸的使用,答题顺序等。
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Id_57249余老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在福建有两次家教经验,分别是初中二年级英语和初中二年级数学。在北京有两次家教经验,分别是线下的初中一年级英语和数学,和线上外教(美国罗德岛领航项目,主要内容是辅导美国学生的中文读写)。出现的问题大多数是学生的注意力不够集中,出现学习倦怠,这时候我会用不同的教学方法开帮助学生引起兴趣,注重启发式教学,以学生为主体,在自我思考中学习并掌握知识。
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Id_57245董老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导过初中生一个学期,通过帮助其对知识进行总结和分析使其在考试中提高50分左右辅导过一个未上过几次课程的大学生顺利通过考试没有挂科在家教过程中发现许多学生对于知识的总结能力不足,所以在家教过程中会对学生这个方面进行完善和补缺
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Id_57234贾老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾经教过母亲朋友上初二的小孩关于教学方法,教学方法当然是因材施教最好咯。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实,学习方法从抽象繁杂到具体简便,解题思路从混乱到精简,解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后,这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生情况后,不要忘了一点,要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时:要强调该内容的主要的知识和方法,主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的,还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解,学生听后对你讲的印像会特别深,在做题时学生马上想到你说的,能做下去,这样主要的就会得到巩固,以后遇到相关问题时他们也就马上想到;次要的也不要漏,也就是说讲的知识不要漏,突出重点之外,还要讲解次要的,做题时只要学生用主要的方法不行,那他们自然会想到次要的。
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Id_57233王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经在大连做过家教,因为疫情原因,就做了三,四节课,后来就没有去做这方面工作,学生反应是授课内容有点多,后来按照节数适当改变了量,课后微信提醒复习和思考,把问题和答案发过来,这四节课结束后,学生上高三后,也经常会提问我问题,我去帮忙解答
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Id_57220张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我曾经为一位高一的同学做过一对一的辅导,辅导的是高一的数学,物理和化学。在辅导的过程中,我比较擅长讲解一些做题的方法和技巧,也会教授一些新的知识,同时让他们灵活的应用。在家教结束之后,同学的成绩有明显的提高。
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Id_57210蔡老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:有过一次辅导五年级男生数学英语的经历,这位学生性格偏向被动,推测在校没有取得有效的上课效果,尤其是英语在学习习惯以及知识体系上都有极大的漏洞。对此,上课时我鼓励他积极提问,以便得到良好的听课反馈,在数学上知识点的根源入手,用简单易懂的方式教学,以便他真正理解数学的思维方式,在英语上,我主要培养他的学习习惯,打基础,希望在日后的长期,学习中能持续发挥作用。补课次数不多,返校后数学提升20分。
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Id_57202赵老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我有过帮邻居家孩子补充功课的经历,当时没有收费。我也经常帮助家里的妹妹辅导功课,能耐心地引导学生思考问题。除此以外,我还是班级学委,经常帮助同学解决问题,对帮助别人解决问题有丰富的经验。真诚希望各位家长能给我这个机会,我会全身心投入我的工作中
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Id_57199白老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教过一个学生,他的基础较弱,但在教学过程中我可以耐心辅导并提出针对性的建议,能够帮助他以适合学生理解的方式理解问题,打造基础,帮助他强化一个个知识点,并由此编织出他的知识网络。善于沟通和倾听,富有耐心,能够细心执教。
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