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Id_29441王老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:新东方助教小升初,初中部及毕业班高级助教石景山实验中学科学讲师首师附中玉泉中学科学讲师首先本人可进行试讲,让家长朋友进行旁听,同时尊重家长和同学的选择。其次,在上课前要与同学做好沟通,我们见面时需要来落实哪部分的知识内容,从而与同学一起来进行学习,落实。
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Id_29355吴老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考毕业以后带过一个学妹,辅导学妹的理综,就帮助学妹整理错题,分析错因并进行举一反三,然后后来考试的时候学妹的成绩提升了30分,年级排名进步了200名。上了大学又在课余时间教了3个学生,从初一到高三都有8,然后生物、物理、数学都教过,辅导数学的初一小妹妹后来成绩考了满分,班级排名进了前五
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Id_28989李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考后暑假有过一次为期十天的面向一位高二女生的高中数学家教经历,据对面反应,我的教学方法细致、我十分耐心、我的教学方法令其满意,整个教学途中没有出现问题。对方曾有过要求更换教学时间的要求,我欣然同意。
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Id_28868汪老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没做过家教,第一次。但我愿意开始这第一次,我相信我能做好,请给我这个机会。如果在家教过程中,遇到和学生沟通方面的问题,我会思考自己说话的方式,讲题的方式哪里不对。然后总结,改正,尝试各种不同的讲解方式。如果是遇到知识点方面的我的盲区,我会花大量时间搞定它,然后总结思路,给学生讲解。我们不仅可以是师生更可以是朋友。
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Id_28563邱老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:自从上了大学之后,给亲戚邻居家的孩子做过家教,小孩子从小学2年级到初中1年级都有,比较擅长数学,喜欢和小朋友相处,看着小朋友一点点进步,心里会很开心。在教小朋友学习过程中,我发现有些小朋友在遇到难题时,往往是因为思路不够清晰,做题的过程中把自己搞迷糊了,这时候只要帮助他们理清思路,问题就迎刃而解了;还有些小朋友是不知道该怎么去解决问题,这时候只要给他们举几个例子,让他们做一两道例题,知道思路之后,问题也就迎刃而解了;此外还有些小朋友是太贪玩了,总是想着快把作业写完好去玩儿之类的,这时候就要耐心的跟他们讲讲利弊关系,比如做错了的题还是要重新做一遍的,平白的把工作量翻倍了,还少了游戏时间,太得不偿失了,这时候小朋友也能耐着性子好好写完作业再去玩了。
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Id_28522杨老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验较丰富有全科辅导经历最擅长初高中化学生物英语曾辅导高三学生全科突进培训一个月后该生提前批录取曾辅导初三学生化学该生基础知识较扎实但不会将学到的知识运用于解题中经过辅导后该生模拟考试提高20分
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Id_28330李老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大三在一家教育机构兼职,负责小学数学教学,在留美交换生期间在波士顿进行过对中初中留学生的数理化家教辅导。面对基础较差的学生可以做到很有耐心的从梳理知识点开始一步步的学习,对于学习成绩较好的学生可以帮助寻找其薄弱点,对薄弱点进行加强训练。我曾经在美国时遇到过一名学生,学生的成绩不差很聪明,但是很贪玩,认为自己不用努力就可以考得好成绩。针对这样的学生,我首先准备了一张试卷检查他的水平,确实在当地的学生中算比较高的水平,对他进行了赞赏给了他自信。后面我又给他了一些比较难题目,让他认识到自己以前的自信是过度的,告诉他还有很多不足但同时肯定他的水平。这样可以在后面的教学中更好的学习兴趣,对于这种有自信,很有自尊心的学生,让他接受一些挫折可以让他更好的学习。
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Id_28219苏老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:虽然没有家教经验,但是有丰富的被家教经验,富有耐心,有足够的知识储备,能够以温和的态度与他人进行交流。在读期间曾与多名老师沟通,对学生的行为有一定的认知。如果在学习过程中对方出现注意力分散或者精神不集中等状态,可以及时通过与对方沟通,选择相对轻松的知识进行讲解来调动对方的学习积极性。
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Id_27826陈老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1、去年曾为一名初三学生辅导物理、化学、地理一学期直至中考完毕,在每周为他制定了规律的查漏补缺计划之后,积极鼓励同学努力保持学习的兴趣,养成踏实、善思考的理科解题习惯,在临近中考的前一个月,积极帮助这位小弟弟养成良好的作息时间,稳定他的情绪,提升考场的应试能力。具体地对于物理和化学,着重帮助他解决了做实验题无从下手,物理电路分析迷茫,化学计算题找不到突破口等“瓶颈性”问题。对于地理学科,我结合自己所学的专业特色,利用科普的形式,背景故事介绍等形式帮助同学记忆。最终经过一个学期的努力。2、今天寒假期间为一名基础羸弱的五年级学生辅导英语数学科目,在五周的时间里,英语方面:逐步帮助他从会跟读到会自己读到会默背拼写到潜移默化地影响他逐渐熟练掌握26个字母,最后能熟练地记住并书写三年级到五年级教材的绝大数单词短语,并在开学后英语成绩达到及格目标;数学方面,针对该同学算数能力不强,经常计算出错,遇到应用题不会分析等问题,逐步帮他纠正计算习惯,规范加减乘除地计算运算步骤,多讲解实际应用题例题,讲题意与生活实际结合起来帮助其理解,最终该同学在计算方面降低了计算地失误概率同时对于应用题解题也学会了一些方法与思路。
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Id_27781刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:经常辅导学生学习!。
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