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北京初中物理家教中心提分快

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Id_57986郑老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:自高中毕业起便不断在机构任教,并有家教经历,主要带教初高中生,掌握丰富的学习资源,乐于分享学习方法,培养良好的学习习惯,并和学生们培养了深厚的感情,在空闲时间仍然为他们答疑解惑,进步幅度10~30分不等

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_57985李老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:之前曾利用假期时间担任过补习班老师,主教语文和作文,因为从小作文经常成为范文因此在作文写作方面有些自己的技巧与方法。担任补习班老师期间对于不爱听课不写作业,以及思想开小差的同学会进行积极的指正并慢慢引导他对学生产生兴趣。

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Id_57975佘老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾在北京新东方担任助教与班主任辅导的孩子成绩均有明显的进步曾在北京哈佛教育培训机构担任学生课业辅导老师所带的孩子成绩都有所提升母亲就是家教老师,所以对家教工作十分了解,也很喜欢做家教老师,对工作有热情。

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Id_57966龚老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我做过一次家教,因为第一次也比较紧张,有时候就不太好和学生家长交流。不过学生也非常配合,在讲的过程中因为时间长有一个知识点忘了,导致那个题有点困难,不过我也没有不懂装懂,我跟学员商量了一下,然后回家自己把这个问题搞通后,通过网络的方式给人家讲完。现在我和那个学生也是经常聊天,是好朋友。

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Id_57965林老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾长期辅导暑期初高中衔接培训班,并取得较好反响。曾辅导初三学生数学,针对其基础尚好的情况以及希望拔高的需求,制订提高训练,中考成绩由平时120/150提升至137/150。曾辅导高一学生物理,对于学生无法适应高中物理难度的问题,侧重于巩固基础练习,强化初高中物理的联系与区别,学期末成绩由30~40/100提升至69/100。……

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Id_57962吴老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:之前有在昌平区家教机构教授语文,后因学业繁忙退出,近来有些时间可以教学;正担任中国政法大学青协支教部部长,支教效果显著,有爱心责任心,积累了丰富的教学经验,可以和学生们有很好的沟通;高考结束,语文市第一,在海南松果读书社带过学生,有很好的效果。

家教价格:时薪130以上元/小时

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Id_57955徐老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:辅导过两个孩子,一个为初二升初三的衔接化学,家长反馈开学后完全不费力,并能保持好的成绩。另一为高中生,从高一升高二一直到高三考试,主要辅导数学和物理,孩子反馈做题明显思路清晰,物理提分近40,但有时发挥不稳定,作为老师也在积极解决孩子所遇到的困难。

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Id_57954王老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:高考毕业后曾于暑假辅导过高三语文和高二数学,本寒假辅导国际学校一女生的雅思学习,初三一学生的全科辅导和高二一学生的生物和地理学习,高三语文数学地理和初中全科代课经验多学员人均提分20-50分不等此外,也曾在课余时间担任新东方初中部物理助教老师。教学方法主张因材施教,能够为不同基础不同学龄的同学制定合理科学的学习方案。注重课后与家长和学生的沟通,能够及时有效的完成课后作业的批改与答疑。确保讲授过的知识都能一一落实,熟练掌握。

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Id_57938段老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在高中毕业之后辅导过初中数学和高中英语为期两个月。在教授数学期间,孩子听不懂时,会耐心询问哪一步出了问题,并且帮助其分析究竟是哪一步没有想通,善于解决考点,帮助孩子了解知悉考点内容,并认为只有明白考点和怎么考,才会帮助解决题目不会的根本问题

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Id_57935进老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾在衡水市书法班辅导7-14岁学生硬笔书法,学生的书写水平得以提高,有些学生参加比赛获得奖项。在教学生的同时发现因材施教非常重要。有些学生适合严厉性教学,有些学生适合夸奖性教学。因此我会根据学生的性格辅导学生功课,培养学生自主学习能力。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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