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Id_5668张老师(大学生)二年以上

家教积分：10分

个人简介：（1）在学校期间我利用课余时间在一个教育机构当一对一的辅导老师，辅导对象是一个小学四年级的学生，科目是语数英，经过两个月的辅导，该学生从做题没有方法和耐心到喜欢上学习数学，在那学期期末考试语数英成绩均在90分以上。（2）在一个小饭桌辅导一个六年级学生数学和英语，刚开始接触该学生时，不喜欢数学，脑子聪明就是不肯用心去学，所以我耐心引导他，根据他个人性格，我用了奖励法让他首先不排斥学数学到慢慢喜欢上数学。该学生在考试中数学成绩提高20分左右，英语成绩提高15分左右。（3）个人利用放暑假时间连续两年在家办补习班，学生人数10到20不等，年级从小学3年级到高一，主要给他们补习开学的新课，经过一个月的补习，都收到了很好的效果，据家长反映孩子们开学对新课的接受能力比以往好很多。

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Id_5667王老师(大学生)一年以上

家教积分：7分

个人简介：在高中毕业后的暑假及大一的寒暑假均一对一辅导学生，学习高中数学、英语。善于在辅导过程中发现问题，并针对学生的基础知识掌握不牢固，解题经验较少等问题给予针对性辅导。曾辅导一名女生学习高中文科数学，使其成绩由高一的80多分提高到高二的130多分。

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Id_5645桑老师(大学生)一年以下

家教积分：71分

个人简介：我从大二上学期开始做家教，已有一学期家教经验，现在仍在做家教。上学期到现在都是教的初中生，主要是数学，也教其他科目，初中全科都可以教，另外高中英语、化学、生物也是我的强项，希望各位家长可以给我们彼此一个共同提高的机会。

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Id_5632王老师(大学生)一年以下

辅导科目：考研专业课|初中英语|初中英语|执业医师

家教积分：10分

个人简介：暑期支教经历一个月，教授初中三年级同学英语口语，帮助同学们树立信心，让同学们大胆说英语，培养学习习惯，体会学习的乐趣。学生很愿意跟我聊天，我也慢慢了解如何帮助他们。妈妈是英语教师，从小耳濡目染，学习怎么做一名好老师，有亲和力，教学认真负责。

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Id_5625常老师(大学生)一年以下

家教积分：19分

个人简介：家教时间一年以下，和同学相处时刚开始陌生可能比较听话，后来熟悉后就会出现不认真听讲等情况，玩心大发，本人性格温和，开始时会耐心劝说，或利用奖励的方式，当然和家长已讲明。后来会稍微威胁一下（比如不做你爸爸会生气的噢之类）。还有就是爸爸妈妈在旁边，小孩子就会很淘气，这时希望家长配合。总的来说同学都很好，一般他们都懂

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Id_5605李老师(大学生)一年以上

家教积分：5分

个人简介：拥有多次家教辅导经历，曾在新东方和学大教育等担任助教，经验丰富，辅导多名学生高分。最高的从来的时候50分到最后高考的时候考到了120分，家教最重要的是要有自己的教学经验和体系，然后针对学生每个人自己的问题，因材施教，对症下药。

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Id_5585龚老师(大学生)四年以上

家教积分：29分

个人简介：5年内5次家教经验，共辅导了3个学生。其中两名学生为第二年主动联系我要求再次授课。教授过高一高二化学，高三化学备考，高二物理，高中数学，初中科学。授课主要传授理科的基本思维，通过一步步的思路指引，使学生在脑海中构建出一个个的物理化学模型，打通各个知识点的联系，找到根本所在，帮助其理解，也会教授许多自己在学习过程中的解题技巧，心得，那些在课本上和习题册上学不到的东西。

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Id_5574贺老师(教师)一年以下

家教积分：7分

个人简介：之前随所授年级随课家教本班学生，后家教五年级数学，七年级数学现继续跟踪家教六年级数学，八年级物理、数学，九年级数学（均为北京课改版）在校期间教授过学前班拼音数学，一年级语文，二年级语文数学，四五六英语（人教版）现在校授二年级语文，四年级写字，七年级道德与法治九年级化学

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Id_5571胡老师(大学生)一年以下

家教积分：8分

个人简介：大一曾做过半年家教主要教学英语和数学劳逸结合的教学方式受到过家长的好评比如在英语教学中我会采用教学一小时然后可以放松的看一个英语小短片在其中不仅能够提高学生的听力和口语而且可以放松心情更好的加入下一个课时的学习当中教学较独特而且有经验

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Id_5570王老师(大学生)四年以上

辅导科目：初中英语|小学英语|高中英语

家教积分：38分

个人简介：高考后的暑假就开始在辅导班担任英语老师大学期间在辅导班长期担任英语老师先后给几个孩子长期担任家教老师大四毕业在北京新东方学校高三住宿班实习我接触过的孩子类型多样，从小学一年级到高三生，年龄差别很大，性别性格学习成绩等情况也都有差别。我觉得要教学因人而异比如曾经一个特别调皮讨厌学习的小朋友，我每天各种鼓励他，还给准备他各种小奖励，孩子慢慢的开始喜欢学习，态度也越来越好，家长十分感激，还多给发了工资。再如针对班里的高三生，我以自己高三学习生活的亲身感受去理解他们，并以亲身经历唤起他们的共鸣，学生们跟我结下了深厚的感情。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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