北京初中英语家教中心电话

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Id_6140尹老师(专业)三年以上

家教积分：7分

个人简介：有超过四年的家教经历，主要教授数学，英语，围棋课程。曾帮助一个英语不太好的高一同学半个学期提升了34分成绩。个人家教风格为，幽默，不拘泥于课本，考前着重培养应试技巧，平常注重培养学生兴趣。以英语为例，我认为，英语学习学的不是语法，句型，单词，而是学习英语文化，英语使用者的思维方式以及历史，要从这个角度入手进行学习，要进行大量的原刊阅读，而不是僵硬的进行中式英语学习

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Id_6136向老师(大学生)一年以下

家教积分：7分

个人简介：家教经验少，但曾在北京市风华爱心希望小学支教和北京邮电大学附属小学担任课外阅读老师，分别教授音乐和语文课程，认真负责，受到学生喜爱；在家里经常辅导弟弟妹妹的功课，并布置作文写作和课外数学英语等习题。善于引导学生思考，劳逸结合。

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Id_6128卢老师(大学生)一年以下

辅导科目：初中英语|高中英语|初中英语|高中英语|雅思

家教积分：38分

个人简介：虽然我暂无工作经验。但是我乐意在此向您分享一些我对于英语考试的看法。在大二下到大三上这一年，我可以说是活跃在语言标化考试的前线。我看来，任何语言考试，其成绩一定是语言能力和相应的考试技巧的函数。没有语言能力，考试技巧“皮之不存，毛将焉附”。没有考试技巧，语言能力到成绩的转化将是缓慢的，不如意的。所以我希望把我的语言能力，我的备考方法，我的考试技巧，甚至我的题感语感传达给我的学生。

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Id_6127周老师(专业)二年以上

家教积分：7分

个人简介：大学期间做过兼职家教～大三实习时讲过高二英语，课外带小学英语班～大学毕业第一年在一家韩国家教公司做过两个月，教韩国学生英语。

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Id_6087赵老师(大学生)一年以下

家教积分：7分

个人简介：初中英语，有帮助提高成绩其他科目没有家教经验，喜欢小孩子，比较容易和人沟通，对背诵有自己比较擅长的方法，认为学习应该是记忆与理解并重，并且通过理解的方式更容易背诵。讲课方式幽默，很受小孩子喜欢，能与小孩子成为很好的朋友，并且在相处过程中潜移默化地建立良好的学习习惯。

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Id_6058刘老师(大学生)一年以下

家教积分：65分

个人简介：高考结束后，曾教初一初二英语小班。高中时担任校文学社社社长。在萌芽多次投稿。大学期间，在人文知识竞赛取得校级二等奖。辩论赛区的院级冠军，演讲比赛区的院级二等奖，主持人大赛取得优胜奖，爱好写作，喜欢语言本身的魅力。做过半年新东方督导，三个月北大附中初一孩子语文家教。个人开设文字类公众号，并多次投稿成功给夜读类公众号。喜欢和孩子在一起，耐心，有责任心。

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Id_6037祝老师(大学生)一年以上

家教积分：8分

个人简介：多讲解题思路，以及错题。如果学生还不懂，尽量使用生活实例循循善诱。可以在授课治愈，和学生聊聊生活趣事，增进与他们的感情。如果我是老师，我不会在教育方式上注重填鸭式的灌输而忽视启发式的引导。我会充分调动学生的积极性，使学生的创造精神得到发挥与培养。提高学生的积极性，增加对学习的信心，减轻学习的负担，培养学生好学上进的品质。

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Id_6023刘老师(大学生)一年以下

家教积分：7分

个人简介：本人曾利用高三毕业的暑假时间，辅导本届（2018年）参加高考的学弟学妹英语，通过独特的交流方式和定制的学习方案，使他们的成绩获得了显著提升，在后来的模拟考试中相比从前获得了巨大的进步。也于暑假期间辅导本届（2018年）参加艺考的同学准备考试，为他们提供经验参考，督促学生背诵练习。

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Id_6021王老师(专业)一年以下

家教积分：7分

个人简介：我坚信，世界上没有一个坏孩子。每一个学生只要足够用心，方法得当，都能够取得不错的成绩。在从事家教工作的过程中，我发现很多孩子成绩之所以差，原因大多是上课不认真，下课没人教，家长没时间辅导，加上玩乐诱惑太多。因此，在充分了解学生情况的基础上，我在家教工作中特别注重倾听孩子的声音，与他们搭建友谊的桥梁，用自身经历和古今中外的典型故事来激发孩子的学习兴趣，教授他们正确巧妙的学习方法，提高课堂接受能力和课外自我学习的能力，平均教过的每一个孩子都有10分左右的提升空间。

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Id_6006张老师(大学生)一年以上

家教积分：7分

个人简介：我平时会给初高中的弟弟妹妹讲课，英语数学物理都有涉及，在讲解过程中，他们会出现对题目的不理解，以及对一些基础知识点的不牢固，对于这种情况，我会先把题目中所涉及到的知识点给他讲解明白，然后再结合题目把题讲明白同时也让他们理解该如何去做题，对于类似的题该怎么做

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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