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北京初中英语家教中心老品牌

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Id_9215王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:做过一次小学全科陪读,帮助学生指定学习计划,认识学习短板,不断重复刺激单词记忆,耐心帮助小孩提升对英语的兴趣。两个月帮助英语提升15分。并会检查作业,纠正错误,教会小孩子学习方法,减少粗心大意的坏毛病。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_9212周老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我在暑假期间做过培训班的工作,教导三年级语文和英语,获得老师的好评和学生的喜爱。在教导期间,我运用自己所拥有的知识,对他们进行教导。再遇到扰乱课堂秩序的同学的时候,我会给他机会让他表现自己,比如让他朗读以下文章或者回答一下问题,让他慢慢回归到课堂中。

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Id_9209杨老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:带过高三

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Id_9208张老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:张安,女,20岁,英文名字是Tiffany。我毕业于北京师范大学良乡附属中学,北京高考英语分数136分。现在就读于首都师范大学英语专业,是师范生。我是一个乐观积极的女孩,家里有一个十岁的妹妹,我也很喜欢小孩,乐于和他们接触。上学时期有过出国留学的经验,在荷兰学习交流了一个月左右。迄今为止,我在北京的彩虹英语教育机构担任了半年的英语老师,擅长教小学生英语教材和自然拼读或音标。我的大学专业是英语(师范),参加过英语竞赛,获得奖项,学校不仅提高我的英语水平,还会传授教学技巧,这是我的优势,现在在机构做英语兼职老师。

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Id_9203余老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾在高考过后的暑假做过家教,教小学数学,在家教过程中,我认为除了对学生进行答疑以及使学生充分理解自己所学知识外,更重要的事在家教过程中逐步培养起他们对学习的兴趣,让其体会努力解决难题过后的那种充实感。

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Id_9200王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在大二上学期曾经辅导过一个高三年级的学生。全科辅导,主要是数学,地理科目学习方法的指导和解惑。在家教过程中我作为传道者和学生在交流的过程中也发现了很多曾经作为学生无法了解的事情。也收获了很多知识和能力。在辅导过程中也遇到了一些问题,比如思路不同的沟通问题,以及如何更好地讲授课程问题。我找寻了很多资料,看了很多关于教学和专业知识的书籍,从而较好地完成了辅导任务。

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Id_9199李老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:根据不同的孩子,会有不同的经验,曾辅导五年级数学,一对一,对方孩子对于应用试题相对不太理解,我尝试用了3到4种解题的方式来引导孩子进行一步步自主解答,听懂不是真正的懂,只有让孩子自己解答出题目才是真的懂

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Id_9196李老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家教经历:2018.03-2018.05北京市北京小学翡翠城学校南校区三年级卡通画老师2018.09-2018.12北京市西城区复兴门外一小二年级卡通画老师2019年寒假广西南宁市高中艺术生文综辅导存在问题:在小学,学生一开始上课积极性不高,纪律意识不强对策:改进教学方法,用生动有趣的教学方式指导学生学习,同时才用一定的激励措施,提高学生纪律性艺术生对知识概念模糊,从最基本的知识网络讲起,一点一滴教授学生,夯实其基础

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Id_9195郭老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:寒暑假在家里帮助亲戚小孩子辅导语文、英语课程。和小孩能够达成良好的沟通,能够耐心引导孩子学习,总体上没有遇到太大问题。小孩的英语水平也得到了较大的提高,对英语语感的掌握也有了一定的提高,也更喜欢喜欢英语这门学科了。对于语文主要是辅导孩子做作业,能够耐心的为孩子解释。

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Id_9189战老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:一年有线上及线下教学经验,了解学生心理,了解普遍出现在学生课程上的问题,因材施教,找准短板,在最短的时间帮助学生提高成绩。有不懂的问题会给予耐心解答,针对学生的弱项提供练习加以巩固,同时培养学生对于学科的兴趣,因为兴趣是最好的老师,当学生投入更多精力自然会收获更多回报。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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