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北京初中语文家教中心哪里找

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Id_4237周老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:引导学生对学习兴趣,加强学生学习主动性,帮助学生了解学习作用。本人喜欢研究心理学,同时也喜欢与小孩打交道,喜欢研究各方面的知识以及乐于同学生探讨,能容易与小孩友好沟通相处,认真负责,积极向上。小孩子学习一般主要就是两个问题,没有主动性或者找不对学习方法,其实都不是什么难事,只要先和小孩做好沟通,了解小孩内心想法,就可以有效针对不同情况解决问题。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_4235宋老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:带过两个初中女生,均取得进步。曾参与支教活动。有耐心有爱心。平时研究古代汉民族服饰的样式与演变,致力于汉服复兴与发展。我爱学习,学习爱我,好好学习,天天向上。成绩好才是真的好。教书育人是我的工作,我会认真努力,帮助孩子更好的成长。

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Id_4233彭老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:25分

个人简介:从初中开始就有家教和辅导经验,曾寒暑假任小学初中语文家教3年,高中作文家教1年,初中英语辅导2年,高中历史1年,曾做过初升高的心理辅导培训师。刚开始做家教时,曾因为急切提高分数的原因,给学生安排和讲解高于学生理解水平的题目,所以现在在做完每次家教后都会询问和考核学生是否理解,是否达到或超出学生的能力范围,以此调整自身的讲课步伐。

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Id_4212王老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:我是在职教师,有教师资格证,中等职业学校,但缺乏教学经验,当老师是以后的发展方向,我懂得一些教学原理,比如因材施教,循循善诱,不搞填鸭式,我本人也是一个以理解健长的人,我本人比较幽默,而且耐心,我希望在实践过程中锻炼自己的能力,对薪酬要求并不高

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Id_4206胡老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:从大一开始做家教,总共做过4个学生的一对一家教。家教中存在的最大的问题就是学生的抵触情绪,特别是对于学习的厌恶,针对这一点我认为应当首先与学生建立朋友般的友情,再进行教学,这样取得的效果会更好。同时还要与学生的家长建立密切的关系,了解学生的特点,这样才能因材施教。

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Id_4200邱老师(大学生)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:我的家教经验非常丰富,高考完的暑假就开始做家教了,当时教了两个初中生英语。大学时,在培训学校辅导小学生完成家庭作业,帮他们批改等等,也去过培训机构里给六年级孩子们上语文课,写作课等等。我给孩子们上课,不会让他们死记硬背,主要告诉他们学习的方法,要多鼓励他们,帮助他们建立学习的自信心,让他们爱上学习,同时,对待学习,我也比较严厉,该完成的任务一定督促他们完成。

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Id_4199张老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:2014-至今小学英语家教,目前学生已上六年级2015-至今小学英语家教,目前学生已上五年级今天最开始上课的时候,他不愿意从床上下来,总想在床上做作业,我跟他说到桌子这儿来写,不然该近视了,说了好几遍都不听。后来我问他,上周老师告诉你别人提醒你,是因为想帮助你还是讨厌你,他说是帮助。我说,对啊,老师一直都觉得你是一个特别好的孩子,所以才愿意帮助你,他就问我,哪儿好啊,哪里好了呢(语气有点儿不耐烦)我说,我第二次给你上课的时候,你妈妈和你来地铁站接我,你从很远就跑过来一直叫我,还跟我拉着手,我觉得你特别温暖;还有一次,上课的时候,你不小心把笔划我手上了,你马上就跟我说,对不起,您没事儿吧,我觉得你特别懂礼貌。还有你每次吃东西的时候,都会让我,我觉得你是个喜欢分享的孩子。就是因为你这样一次又一次的感动老师,老师也愿意把温暖给你。说完他就笑着看着我,我说走,去桌子那写作业,他就很主动地去了。我很喜欢鼓励孩子,孩子的一点小进步我都会告诉他,你特别棒。善于和孩子沟通交流。

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Id_4195刘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:曾在一个暑假期间,辅导过表弟两个月,成绩方面只是从中等偏下游到了中等偏上,并没有成为所谓的尖子生,毕竟也不能一口吃成个胖子是不。但是这不是重点,重点是这两个月在我的敦敦教诲下,他性格方面改变良了不少,以前可是傲娇的很,经常整的我婶都头痛不已。现在不但不调皮,不挑食了。还知道帮家里做点家务

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Id_4190田老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:6分

个人简介:初高中一直是班上的学习委员,经常辅导班级同学的学习,有非常丰富的经验。虽然没有做过家教,但是善于与人沟通交流,为人有亲和力,并且有一套自己的学习方法。我想说,在经验这方面我与专业老师比有很大的不足,但是我的态度很踏实,对于学生有责任感,并且我也经历过中高考,非常清楚孩子在什么阶段会遇到什么问题,并且有解决方案。希望看到我个人信息的家长卡伊给我一个机会,我定会做到最好,不辜负家长的期望。

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Id_4181张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:曾考前辅导过初中生英语,进步二十分。因为本人有就读于初二年级的弟弟,对初中生心态非常了解,平时也会辅导其功课,懂得如何与学生沟通,抓住初中生心里,事半功倍。会在学生闲暇之余免费为其辅导日语,鼓励一切对二外、英文有情趣的同学学习。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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