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北京初中语文家教中心去哪找

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Id_48543李老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:暂无家教经历,但会通过与对方交流,互相阐述想法来了解对方的思路,从而纠正错误思路,让对方了解错的为什么错,以及对的为什么对,辅以刷题分门别类,达到同类题目举一反三,很难再错的效果。有足够的耐心,但更有足够的共情及理解能力,效率化为孩子答疑解惑,同时冶炼性格,尽力让孩子立下好好学习的目标

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_48535邓老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:担任过托福,雅思,SAT助教,小学,初中的英语辅导,很了解学生的心理,担任助教过程中,从学生的角度出发,找到了他的问题,并帮助他找到自己的学习方法因为本身是学生的原因,了解学生的思维模式,可以高效的教学

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Id_48529麦老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:曾试教一个学龄前小朋友,6岁,小孩子基础较差(数学方面只认识前十的数字;英语方面没有任何基础;语文基本不认识几个字),又比较皮,而且家长过于宠着孩子,导致教学进度无法前进。所以还是希望孩子能有一定的学习基础,最好能端正学习态度,或者家长适当从严要求孩子,以便于教学。

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Id_48493潘老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:从16年至今曾辅导过多位学龄前儿童、小学在读儿童、初中在读学生的语文、英语、作文、地理、历史、生物等科目,有较强的口头、书面表达能力,讲课风格诙谐幽默,课堂氛围轻松,不主张应试教育,有自己的教学方式,会根据每位学生的性格、学习情况、需求来制定查漏补缺方案,保证学习效率,有一定的经验积累和教学方法。

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Id_48432王老师(大学生)4次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:教初三复读学生英语提升很大。孩子比较没有信心,就先从他会的入手帮他建立信心,提高学习兴趣。最后效果不错,孩子本来30/40英语能在100左右了(满分120)不过还是本来爱学习的孩子教起来效果更好。所以如果想要效果一开始就好的,孩子一定是得主动学习的那种。

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Id_48419吴老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:我有一个12岁的亲妹妹并且一直辅导她学习,她表示很喜欢上我的课(哈哈),有留美经验,教学方式与传统应试教育略有不同,没有过系统的教师培训但是会在枯燥的知识点中延伸扩展有趣的故事,个人认为学习的第一步是先要培养兴趣。我会对每一个孩子负责,会认真备课,让我的课程生动有趣。

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Id_48418郑老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:虽然我目前仍然没有家教经历但我相信一直作为学霸的我能够帮助孩子们更快更好的学会现阶段的知识我平时放寒暑假也经常辅导身边的小学或初高中生学习他们都取得了非常大的进步我对自己的家教能力很有自信希望也能得到大家的认可!

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Id_48355刘老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:上次家教经历是为一名初三的学生辅导英语听力。其实听力出现问题,决不仅仅是听力能力的问题,而是该生英语听、说、读、写都存在一定的问题,单独练习听力是远远不够的,因为英语是一门语言,无论哪一门单项,都考察综合英语能力。由于12月份就要考听力,所以家长比较着急,我通过精听、泛听相结合的方式,帮助这名学生提高听力能力。

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Id_48353付老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:对于学生不会难理解的问题耐心讲解,在学习过程中学生为主老师为辅在家教方面有很多次经验,一定为学生耐心细心讲解,对于初高中语文有较好的能力,曾获得河北省邢台市作文一等奖,目前自己已经在网站出书,我相信对于写作方面一定可以帮助学生

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Id_48348孔老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:掌门一对一家教6个月,辅导高中数学线下陪读和数学辅导3个月,辅导初中数学问题:孩子内向,不喜欢和别人说话解决:多沟通有耐心,换位思考问题:孩子高考比较紧张,数学成绩较差导致心态不好解决:和她沟通当时自己高考的经历和心态变化,表示理解并提出解决方案。例如听她倾诉,主张她找老师沟通等。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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