Id_26263赵老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我曾经在科学队长当领队，很耐心的用小孩子的语言跟那些5-9岁的孩子们去沟通，通常受到小孩子的喜爱，大概是个温柔的大姐姐吧（有的孩子也管我叫阿姨😂）孩子学习过程中一定要体会到成就感和自信心才会越来越有动力学，我愿意努力帮助他们获得更好的成绩和更好的学习坏境

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_26244周老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中毕业后到大学毕业前业余时间在新东方，学而思等机构家教以及学校带课经验，小学实习后从事专职教师，具有一定的经验，小学初中校内辅导，以及校外提高剑桥牛津新概念及各种考试如ket小托福等，列举两例：1.李同学，朝阳区辅导一次提升15分，狠抓基础，查漏补缺成绩稳定全班前三2.东城区赵同学，六年级辅导，顺利升入区重点中学，单科99分，后升入区重点高中，去年中考英语95分3.海淀区，韩同学，ket145分通过，pet162分，目前备战小托福

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Id_26216耿老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：带过一个初二小男生主要教数学英语物理一个五年级小女生主要交数学英语语文初三女生遇到的问题的话主要是小男孩好动不爱学习我的对策是给他们每天留有适量的作业进行督促效果比较不错兼顾课内外在学校作业完成情况良好的情况下通过课外作业进行提升

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Id_26209成老师(教师)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：前期在家中暑假有过家教经历，主要辅导小学语文数学英语及初中语文英语政治，由于所带的孩子性格活泼，注意力不集中，有些难带，但是经过我耐心细致的辅导，并在家教过程中制定相应学习和活动策略，最终辅导的这两个学生下学期课程期末考试取得很好的成绩。

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Id_26103赵老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾经带过初中数学，在与孩子相处方面，因为我也是从学生阶段过来的，所以对于孩子的心态调整以及交流方面会比较完善，课后可以帮助解决学习上问题，并且与家长及时沟通。而且我会根据学生的学习特点以及薄弱的地方进行规划，多加练习巩固。

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Id_25514程老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2012~2016年在学校的时候做过家教，那时候是教一个初中的小孩子数学和英语。小男孩，非常聪明，英语语感稍微差了一点，读的时候发音不是特别标准，但是单词记忆很快；数学也是学的很快，基本上教一个例题，之后再将同样的习题做下变种他也能轻易完成。有时候在辅导他的过程中会听到家中父母很大声的争吵、每次父母争吵的一段时间内孩子都很难集中精力进行学习。可能把焦虑这个词汇用在孩子身上不太合适，但是感觉当时的孩子确实每次在父母争吵的时候都会明显感觉很焦虑，左手扣右手，一会儿又右手扣左手。当时也没想太多，从百度上了解了一些相关知识后。思想斗争了好久（怕丢掉工作，也怕对方说我多管闲事），终于找时间给孩子父母约了个地方谈了谈，没当孩子面。把孩子的表现和一些危害跟他父母说了下，后来他们夫妻之间就很少当着孩子面吵架了。没过太久，孩子成绩也逐渐稳定提升了。所以其实学校也好、家庭教师也好。可能有时候只能反应孩子的片面情况，但是家庭本身对孩子的影响也挺大的。除非特别突出的孩子，一般孩子们的智力水平是没有什么差别的。不同的只是教育方式！

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Id_25407刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过兼职家教经历，曾在海风教育任小学语文兼职教师，为近三十名学生授课。曾辅导四年级学生语文期末成绩到90分以上，并保持稳定。曾辅导五年级学生语文成绩提高30分左右，作文成绩不断提高。对于语文阅读理解以及作文写话教学有着一定经验。

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Id_25384王老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：经历一：小学语文家教小学语文主要锻炼孩子们拼音、识字、写字、读字的能力、以及文章阅读与理解的能力，在教学中注重孩子在基础方面的掌握，在教学过程中锻炼孩子的说话能力，真实的表达自己的所思所想，由此为日后写作能力的提高打下良好基础。曾经在教学中的一个孩子在写作上总是下笔就很犯难，通过与孩子对作文题目进行剖析，发现孩子是有自己一定的理解和想法的，于是引导孩子将自己所想表达的内容进一步深入，形成自己的核心思想。继而引导孩子将自己想要表达的内容大胆的落实到纸上，不断的对自己的文章推敲，引导孩子给自己的文章进行修改，经过长久的锻炼发现孩子能够更多的使用修辞手法了，文章结构清晰、描写生动了。同时因为经过了一段时间写作的训练，孩子的阅读理解上的进步也非常的显著。最后孩子对于自己有这样的进步感到非常的愉悦，我也为孩子的进步感到非常的欣慰。经历二：小学语文＋英语家教小学英语主要锻炼孩子们在听力、课文朗读、单词拼写等方面的能力，培养孩子英语的兴趣以及掌握一些简单的语法，通过和孩子用英语进行对话、角色扮演等提高孩子的学习兴趣。在课内的英语学习任务完成之余，通过我们课程的学习锻炼孩子用英语进行实际交流的能力，学以致用。在之前的家教教学工作中接触到一个孩子的家长希望我可以辅导孩子英语和语文的学习，于是我们在分别完成各科目学习任务后，进行进一步的升华，将英语和语文教学结合，展开双语教学，提高孩子对语文课文的理解能力的同时也锻炼了孩子英语的应用能力，学习效果显著。

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Id_25229李老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我在学校时，曾经辅导过初中学生的数学。我比较擅长给学生讲解，在学生不会时，我可以跟他一起钻研，站在他的角度，而不是一个老师的角度，让他能更加理解。我想做家教是想能多一些经历，赚钱是次要，毕竟我也是个学生，也不是多么出名，希望你考虑一下我。

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Id_25069白老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：因材施教首先前一天我会了解孩子的学习状况和成绩备课然后当天讲课的时候先从头到尾走一遍最后重点部分和孩子不懂和不会的地方在单独细讲并配合做题来加强熟练度做题量很重要课上讲的课下要复习要刷题这样才不会忘不会生疏上完课我会针对当天课堂的知识留作业下次课检查然后错题着重讲解分析

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