Id_5415路老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾辅导北京中考考生成绩达到500分以上，化学成绩提高20分，英语成绩提高50分。我有一个学生不喜欢学英语，小孩都比较喜欢看动画，我就给他找有英文字母的英文原声动画，让他多听多看，在带着他讲解单词语法，时间一长就有所提高

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Id_5412吴老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：小提琴辅导过三个月的小学生，只要学生坚持练习，三个月时间足够学生自己拉奏简单乐曲。ps直播辅导过一些爱好者，化妆很擅长，也常常辅导学生进行了解和实践工作。其他的都没有经验。和小孩子能比较好的相处。不会出现对小孩子说不好的话或打小孩子的举动。

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Id_5406高老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2017年暑假期间，在邢台自己开办了一个补习班，本人主教初三数理化，授课期间，深感作为一名老师的辛苦，毕竟初中的学生都比较叛逆，学生大多数都有自己的思想，我通过自己的亲身体会，告诉他们学习的重要性，以及怎样学习，我是怎么做的，做一名学生的倾听者，多考虑考虑，学生的想法。在课程结束后，学生都感觉收益良多，学生家长也感到非常满意，明年还让孩子来。

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Id_5404程老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：49分

个人简介：辅导过一些学弟学妹，一般会根据学生的特点先设立可行的学习计划，预计目标，然后根据具体方案实施，自己经历过高三，最了解得分方式和技巧，有方法帮助学生提高成绩。尤其对即将高考中考的学生相信自己的高三一年逆袭经历以及高分经验可以帮助到学弟学妹。

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Id_5397佟老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：只是陪亲戚家的孩子写写作业，看看书；他们存在的问题是一遇到不会的就问爸爸妈妈，而不是自己先去查字典或者翻一翻自己在课堂上学到的，这种依赖慢慢地纠正了，孩子也正在养成一个好习惯。现在孩子们的学习也就好像是一个任务，每天的主要工作就是完成作业，其实，我觉得更多的应该是应用与实践

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Id_5395王老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：高考总分553分，高出当年黑龙江省一本线三十分，英语成绩127分，现获得教师资格证高级中学英语，大学期间每年均获得国家励志奖学金，校级一等奖学金，全国高师技能大赛国家级一等奖，通过大学英语四六级，专业四级笔试口试，法语四级，BEC中级，从大一开始，就利用课余时间，周末和寒暑假做兼职，除了做过初中数理化英，高中英语，还曾独立带班小学作文，初高中英语以及外教助教，课堂氛围幽默风趣，曾利用短短一个月的时间，将哈尔滨工业大学附属中学初二学生的英语成绩从85分提高到95分(满分为100分)，希望在读研期间可以继续从事教育事业。

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Id_5386马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经在寒暑假在教育机构代过初中英语一、二年级，主要是学习新课。也带过小学语文，数学，英语科目，主要是辅导小学生家庭作业。遇到过孩子调皮不喜欢学习的情况，我都会给她举例子讲一些学习的重要性，不学习的坏处等等。还有同学比较粗心，让她意识到自己的缺点，然后在做作业的时候教她慢慢改掉粗心的坏习惯。

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Id_5383袁老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大一下学期参加了学校水资源与环境学院组织的支教活动，对福缘门社区的孩子进行了义务上门支教，整个活动持续了一学期。虽无长期的家教经验，但是对数学的学习比较扎实，所以可以重点辅导小学以及初中数学。对于高中数学可能稍有难度。

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Id_5352陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：10分

个人简介：目前还没有什么经验，但是我有做够的耐心，希望和同学一起进步，因为毕竟从小学中学一步步的走过来的，所以优势就是能了解学生的问题出在哪里，更容易和学生沟通，在教课的过程中我也会根据学生情况随时作授课的调整。

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Id_5350花老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我在大一的时候在爱心社团有为社区小朋友上课的经历大多是四五年级的学生小学生放学比较早在社区我们会等学生家长的同时教小朋友作业当我为学生讲会题时我很高兴能帮助他们希望能得到家长的认可我有自信成为一名好老师

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