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Id_19736岳老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:暂无家教经验,但在上小学的时候经常给同学讲解数学题,都能够耐心讲解,并解答清楚,让同学听懂,有的一遍听不懂的,那就问同学那里弄不清楚,再给讲解一下。在家教中遇到问题,假如是一遍没有听懂,我会问哪里没有听懂,在针对性的讲解一下。如有其他问题出现,我会和家长积极沟通解决。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_10222崔老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.案例1:初三男孩,体育生,训练任务重,思维不存在问题但上课极其困倦导致成绩一直不见提高,经过与家长沟通,对学生作息时间和上课时间做出调整,选择学生有精神的时段上课,两周后的月考成绩有了明显提升。2.案例2:高三女生,两次被学校开除,聪明但心思不在学习上,每晚泡吧蹦迪白天睡觉,基础知识遗漏很多,抱怨一轮复习老师讲太快跟不上。针对学生情况和家长进行了沟通,得知家长对学生作息问题要求不高,因此上课时间定在晚上学生有精神,主抓基础让学生理顺学校正在进行的知识内容,适当了解学生想法并进行劝学,以学生不厌烦为准,掌握好方式方法。该学生对我评价极高,十点认可我的家教风格案例3:高一男孩,学习成绩好,中考失利错失重点高中情绪一直较为低落。在课程进行中穿插难度较高题目甚至高考题目,让学生提高应试能力,鼓励学生先自学提出问题,课上解决问题再进行针对练习,把学生注意力转移到学习上,开导学生宁做鸡头不当豹尾,是金子总会发光。该生之后学习极为踏实,在校一直名列前茅,将来必定能更上一层楼
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_10185刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:2020年寒假曾一对一辅导高三数学。当时了解到学生因长时间练习体育,基础非常薄弱,我采取串联式教学方法,带学生理清知识脉络,整理出知识结构,然后做大量练习,最终帮助学生从不足30分提升到70分左右。学生本人原来学习动力不足,对学习态度消极,经本人开导后学习态度更加端正。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_10179高老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高中毕业后做过一段时间数学家教,学生底子薄弱,因此在短时间内把最基础的数学知识教授于他,提分较快。大学做过一段时间教育机构英语老师,教授背单词的技巧,效果显著。现在的我能做到因材施教,用最简单的话把题目讲清楚,让学生做到举一返三,掌握学习方法。不过目前还缺乏系统的教学系统,后期会逐渐完善。
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Id_10167张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:上门授课的方式我还没有什么经验,我是通过同学介绍来的,我也不想骗你们,我还没有家教的经验。但是在画室有当过助教,有一定的教学经验。我也对考前的一些问题有自己独到的见解希望家长朋友们可以给我一个机会,我相信这也是一个双向成长的过程,我会继续努力的。
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Id_10156崔老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:2020年10月,海淀区初二年级英语,期末学员从不及格上升至85(百分制)。2021年寒假,西城区初二全科,幼小衔接英语。2021年寒假至中考,海淀区初三全科。2021年寒假,东城区初一全科。所有学员成绩皆有显著提升,培养了很好的学习习惯,掌握了很多答题技巧~2022年辅导高一物理补差,根据学员基础指定预习复习及练习计划,一学期时间,学员从不及格提分至80分(百分制)2023年辅导初三物理和高三物理提优,两位学员均取得接近满分的优异成绩2024年辅导3个学生KET英语
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Id_10105蒋老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:曾在新航线教育担任三个月教师工作,并在寒暑假其他机构辅导超过10+学生,包括1对1,1对2等。帮助学生制定学习计划,快速提高成绩和养成习惯。辅导小学学生主要以养成习惯和陪伴为主,帮助他们形成良好的习惯,以在未来的学习中获得更大收益。辅导初高中学生以教学引导为主,带领他们主动学习,制定计划。
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Id_10078朱老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.王同学,高考英语140分,考入重点大学(1)学习特点:对自己擅长、感兴趣的题型学习积极性高,练习多,不感兴趣的部分很少练习;(2)针对性教学:和同学进行交流、引导,了解同学不感兴趣的原因,弄清在该题型上同学欠缺那些能力,精准抓住薄弱点,用正确的方法,针对性提高;在讲解其薄弱题型时,尽量使讲解生动有趣;通过课上课下练习帮助掌握解题方法,稳步提高解题能力从而使成绩稳步提升。2.曹同学,从高二英语105分到高考英语137分,考入重点大学(1)学习特点:平时做题比较盲目,没有好的解题方法,各题型掌握都一般(2)针对性教学:从高二暑假开始带曹同学,对各项题型都分别进行讲解和练习,针对错题和薄弱题型,了解其解题思路,帮助分析错误原因,引导理解和掌握正确的做题方法和思路,并有针对性地布置练习,进行突破。
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Id_10029赵老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:之前辅导过机构学生完成课后作业,之前带过的初一学生英语成绩从70分提到90分。会充分备课,课程结束后有问题也可以随时询问,不论是学习还是生活相关经验。会带领学生梳理知识点,做题加以巩固,乐意分享自己的学习经验。
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Id_10024吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:虽然未在平台担任过家教,但我曾多次辅导在初中上学弟弟的数学,他在数学方面兴趣不高,不爱学数学,觉得麻烦,我会引导他去学,通过讲完举例子再换个方式问他,确保一个问题他听明白了再进行下面的,让他发现数学中的乐趣。我还在新东方担任过助教,能够和孩子们相处的很好,了解孩子们的心理。
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