Id_22615郭老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：长期兼职家教，自创引导式教育。尤其擅长对基础差的孩子的成绩提升。最成功的案例是把一个初一孩子的数学成绩从50分提升到90分。对不听话不爱学习的孩子也有自己的引导方法。对初中作文写作培训有很丰富的教学经验，

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Id_22575陈老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：28分

个人简介：2017年1月-6月，武胜中学高一，高二数学。他的数学基础较差，针对他的薄弱部分，在日常补习中抓基础并同步学校课程进度，让学生找到了适合自己的学习方法，提高了学习兴趣与自信心，数学成绩有了大幅的提升，从90-100提高到了120左右。

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Id_22559王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：1，在每次家教过程中，因为不同老师的教学风格不同，我一般都会先和学员打好默契。2，我都会以培养学生学习兴趣的基础上进行教学，让学生对所学知识感兴趣在进一步教学。3，以拓展相关实用知识为主，纯书本教学为辅提高学生成绩。4，在一次家教过程中学生英语学习根本心不在焉，在我跟他的谈心过程中发现他讨厌背单词，然后我就用联想让学生更容易记住单词。比如bed，他容易忘，可以说，想睡觉就睡吧，不碍的来记单词。5，当然英语学习过程中还是以音标为基础，懂得音标可以方便学生记住单词。6，数学的学习过程也是思维培养的过程，刷题我一直坚信是最好的提高数学方式，无论你是聪明还是笨，刷题才是王道。7，语文旨在培养学生阅读能力，多读书，尽量和学生一起读书在读的过程中为他们解惑。

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Id_22548缪老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：1.小学一年级全科作业辅导：学生比较活泼顽皮、虽然成绩不太理想但是很聪明，主要方法是让孩子把注意力集中起来放到学习上。首先，拉近和孩子的举例，通过聊一聊学校发生的有趣的事情的方式来更好地了解小孩、也锻炼了孩子的表达能力；其次，设定时间小目标，以在45分钟内集中注意力听课能够赢得故事等小奖励的方式来保持小孩的专注度；知识方面的讲解主要是通过生动有趣、简单易懂的方式来让小孩认可我提出的方法，然后积极去做。辅导的效果是期末考试各科均达到94分以上2.中考英语辅导：林同学的英语是弱势学科，主要是中考的备考辅导。首先，通过分析学生的卷子来找出各个题型和知识方面的漏洞；其次，根据题型和知识划分为相应的板块，逐个攻破（题型和知识点重新讲解后做题巩固）；然后是整张卷面的把握和应考心理辅导。辅导效果为林同学的英语成绩由D等提升至B等（长沙中考划分等第）；3.高一政治历史和英语辅导（暑假的短期复习巩固，暂无效果评定）

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Id_22546张老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：家教老师面对的是一个或几个孩子。一对一辅导时首先是针对孩子对数学知识掌握的程度，拿出合适和适合的学习辅导方案，结合孩子的性格特点，选用恰当的教学方法循序渐进的施教。使其收到夯实基础、提高数学思维能力并进一步提高数学成绩的效果。同时针对几个孩子时需要兼顾每人的特点，注意因材施教。我代的学生经过我的教育和训练，无一例外都成为数学学习爱好者啦。一直到初高中都是数学特长生了。

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Id_22487张老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：有过1次家教经验，一次小学教师经验。我有自己的学习方法，我相信14年的学习经验能够让我的学生得到提升，我担任过助教，并且经常给同学讲题，并且思路清晰。我就读于首都师范大学，学校的为学为师，求实创新精神时刻渗透着我，我也经常在学校课堂上做研究报告。2019.9-2019.12北京市海淀六一小学课后一小时任课教师2019.10-2020.1担任海淀区初二学生的数学老师，成绩进步很大

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Id_22436王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：做过多次家教，去年寒假大部分时间再做初三化学一对一家教，兼顾初中数学家教，教学效果很好，学生成绩有提高。这次暑假，一直在做初四化学预科班，辅导了七个学生的初中化学，同时还有一个孩子的初二数学，接受情况很好。

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Id_22344陈老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：高考结束后的暑假在家乡县城做过家教，是一名高二学生，学生基础较差，辅导难度较大，在补习高二课程的同时，需要同时补习基础内容。当时，让这位同学准备一个笔记本，记录了在补习中补充的基础知识点，渐渐打好基础。

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Id_22175韩老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：曾一对一教授过高一高二物理，帮助学生过了会考，以及夯实基础，每周末带学生做两个小时的作业，或为其布置合适的作业；去年暑假辅导即将升初三的学生预习物理、化学、数学课程，家长提供课本的照片，我在备课后给学生讲解；几次家教都和家长同学相处愉快，共同解决孩子的学习问题。

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Id_22168王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：有几次数学家教经验，有独特的教学方式，能针对每个孩子不同的性格学习方式针对不同对策，能与家长进行有效沟通了解孩子在哪方面薄弱，在哪方面比较强，知道应该用什么样的资料才能更好让孩子了解能从问题的本质出发给孩子讲解，能与孩子进行更好的交流，成为亦师亦友的关系

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