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Id_5047夏老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:2015年从事于河北省奇艺画室素描主教,教课时间一个月。2016年教课于北京设计工作室,专门针对高考艺考生的设计课教学,教课时间半年,2017年从事于北京美术培训机构,实习五个月,后转工作于北京文化课培训机构,教课至今,与家长交流融洽,对待孩子认真。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5038张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:有过两次家教经验,其中一次是为一名小学生,另外一次是高二女同学,对于小学生主要培养他们良好的学习习惯,对学习的兴趣,对于高中生则偏重于学习方法和自己比较好的学习经验,另外年纪相差不大,也可以传授自己高考的心得心态调整及考场经验。
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Id_5034王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:做过一年初二同学的家教,该同学当时正在读初二,其父母希望能够在不耽误初二的课程的前提下,将初三的数学学习一下,并对物理化学都有一个了解,我帮他学习初三的知识,一般是在上课前先把备课,写一下教案,进行辅导,效果还比较良好
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Id_5019郑老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:经常像学弟学妹传授经验,多次回到高中进行班级演讲,不管是小学初中高中学生存在的问题比较了解,秉承学习兴趣至上,能够让学生发现学习中存在的乐趣,让问题实际化,主张多交流,多沟通,解决过不少学弟学妹的疑惑。其次,本人十分耐心,如有问题,可随时微信电话联系我。
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Id_5002胡老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:针对不同的学生,首先要了解学生的所掌握的知识体系,哪些方面比较扎实,哪些方面存在错误的理解和不足,针对学生的情况制定相应的计划,先进行对前期知识的查漏补缺,然后可以进行新知的学习,练习也采用多种形式,阶梯形练习,从易到难,从简到繁,培养学生良好的学习习惯和数学思维,形成贯通培养,建立知识体系。
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Id_5001陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经辅导小学英语,对孩子耐心一些,并且让小孩子在游戏中学习英语口音是我的方法,我认为一味的看书没有作用,在和他/她在对话中开心的学到知识比较重要,并且小孩子的适应能力很强,是学习纯正英语口音和思维方式的最佳阶段,没有发生过矛盾,和小孩子相处的很融洽。辅导过高中英语,和雅思口语,都相处的很融洽。
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Id_5000王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:虽然没有足够经验但我有足够的热情和耐心,希望您能给我一次机会绝不会让您失望。我在高中多次获得学习进步奖,在实验的经历让我很清楚怎样在压力大的环境下突破自己,学习成绩在学霸中仍能稳步前进。我帮助过初中生,主要是给他自信并教会他把知识由点连成网,形成思维导图。
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Id_4997滕老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在自己的宿舍里,给同学讲课,我讲的很耐心,底子再差的同学,考试都考过了,他们送我一个外号“滕老师”。我本人是第一次做家教,但是并不比有经验的同学要差。我认为在辅导学生的最开始阶段,要多和学生进行交流,有的学生性格内向,不管会不会都不会提出,我应该在授课之中多和学生互动,让其积极参与,并制定适合自己学生学习的一条教学方案。
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Id_4992王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:家教经验三个月,孩子学不下去,可以采取一些有意思的例子在给孩子讲题的过程中体会学习的乐趣,愿意去解题。也能放松一下,孩子成绩提高,孩子也比较喜欢我讲课,有一种亲切感,因为可以根据自己经历的经验,了解孩子心理
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Id_4990张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:现在的孩子对学习提不起兴趣而且经常走神特别容易出现偏科的现象对于偏科的学生对他们可以进行鼓励给他们树立自信对于对学习提不起兴趣的孩子可以采取奖励制的办法通过简单的游戏让学生在游戏中提高对学习的兴趣
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