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Id_52779刘老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考结束后,一对一的带过一个高二男生的化学。由于参加完高考不久,知识点记得还比较清楚。他就是基础太差了,然后没有办法集中注意力去学习。我就想办法引导他,从简单的基础练习开始做,他的热情一点一点高涨起来,学习化学的态度也没有从前消极了。后来做中等题目也毫不费力。就这样,每周三次辅导,用了五个周左右,就从三十多分,提到了七十分左右,我们都很开心,我觉得特别有成就感!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_52771吴老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:虽然没有家教经验,但曾连任过两年英语课代表。英语课代表的职责是帮助老师,并辅导同学,与家长沟通。在与家长沟通方面基本很顺利,且在高中时担任过志愿者,也是负责沟通帮助方面,所以交流方面有经验。第二,辅导同学,曾组织过同学早班带着同学早读,听写,而且在同学有问题不会时会耐心解答,所以,虽然经验可能不够丰富,望给个机会!
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Id_52734刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导三年级孩子英语课后作业,每周3次,保证孩子每次作业准确无误,并帮助孩子更好的理解作业内容。陪孩子一起背单词,背课文,复习当日所学。效果显著。曾带领初一同学学习英语教材,从不认识26个子母,到可以流利背诵课文,掌握语法,进步明显。曾辅导高一同学英语语法专项。教学期间,提升了同学的学习兴趣,并愿意积极主动的学习英语。最后,该同学可以独立自主的学习语法,并掌握了很多学习方法,取得优异成绩。曾辅导高三艺考生文综,帮助解决疑难问题,交给她解决问题方法,最终高考取得优异成绩
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Id_52723王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:有过多次家教经验1.给初二学生辅导英语,成绩进步30+,在本次补习中,学员成绩较差,基础十分不牢固,我给其制定了专门的学习方案以及兴趣启发,让其最终取得了进步。2.给小学四年级学生辅导全科,成绩进步平均253.给六年级学生做数学考前辅导,时长一个月,成绩进步15+4.给初一学生辅导数学,一直跟上初二,目前成绩稳定,基础扎实
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Id_52718罗老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾担任北京新东方SAT暑期班级助教,负责班级管理,作业批改,考务等相关班级管理事宜,善于与学生沟通,引导学生学习,并在学习上提供指导和帮助。结课后评级优良,获得返聘资格。针对学生学习中的疑难困惑,将结合自身学习经验,制定可行方案进行调整优化,帮助学生克服难题。
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Id_52686刘老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:学生的课程辅导结合课内知识,与日常考试内容相匹配,帮助学生在考试中能取得不错的成绩从而建立自信心。同时结合中考的高端词汇与语法进行额外辅导,从阅读听力写作等多方面协同辅导,让学生最终达到在中考中取得好成绩的目的。
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Id_52679刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没有经历,但是我相信我可以做好,我的优势应该是我比较亲和,容易和小朋友相处,学与教的过程会更加轻松,希望从中收获更多教学经验,完善自身,收获来自孩子们的童真。比较特别的学习方法是会利用一些巧记的方法来辅助加深记忆
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Id_52667张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人曾多次辅导学生小学课程首先课前让学生对上一节课的知识进行回顾复习一遍上节课所讲的内容知识点其次对本节课要上的内容引入进来更好的吸引学生让学生产生兴趣有兴趣的去学习这样效果会更好有很好的经验帮助学生提高成绩!学习更上一层楼!
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Id_52623韩老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经有一个孩子出现厌学行为,对学习产生抗拒心理。方法:找有趣的学习方法吸引其注意力,先不用看学习成果以及布置作业,然后再将注意力引导到学习上,慢慢渗入学习中,这样孩子就会减小抗拒心理。效果:效果良好,孩子能容易接受新的知识,以及记忆新知识的时间延长。想法:可以寻找适合不同孩子的方法,及时变化学习方法更容易被孩子接受
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Id_52619顾老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从事英语教学10年以上,能够快速找到学生英语学习的优势不足等,根据学生情况因材施教,让学生对学习产生浓厚兴趣,再教会学习英语的方法,从而全方位提升学习能力。在教学过程中遇到不同性格的学生也要用不同的方法,比如我带过的学生中,男孩子不喜欢背诵单词等,觉得语法学习枯燥,后面就不爱学英语,所以在教学中不能一味通过游戏来调动学生,而是从英语学习本身出发,通过不同的教学方法让孩子明白英语学习不仅是背诵,而是有规律可寻,从知识本身入手才能找到学习的乐趣和动力。
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