Id_7817武老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：502分

个人简介：初三物理，丰台十八中，杨同学，一模58，中考成绩77初三生物，人大附中，李同学，一模45，中考81高二物理，昌平中学，金同学，期末成绩86，之前67

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Id_7813瑶老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：兼职时间：晚班及周末；拥有1年以上学龄前儿童的陪读、英语家教经验；喜欢孩子且对孩子有耐心，对1-4岁孩子的成长及互动有较多经验；已为人母，平日喜欢钻研优秀的儿童教育案例，并运用到实践中；一直生活在北京一线城市，个人气质及教育理念相对主流；

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Id_7801宁老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我对自己的教学风格的要求是要做到兴趣激发动力的程度。小学和初中的教材通常较为简单，大多数成绩不好的学生都是应为对科目不感兴趣或者课堂教学乏味导致的。一味的填鸭式教学并不会对每个人都受用。有时需要用兴趣作为导向，给孩子新的学习的动力。所以我会先向家长询问孩子的性格以及平常的兴趣爱好。根据这些东西，制定教学方针。在巩固课本知识的同时，以一些孩子感兴趣的英文视频或者动画作为奖励。在学习的同时保留对英语的热爱，为以后更多的英文学习打下基础。

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Id_7795吴老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：去年冬天开始辅导一位高一的同学数学科目，学的文科，基础比较薄弱，平时学校课程也以文科科目为主，导致刚上高中的她不知所措。一开始，我按照常规的进度以及辅导方式进行辅导，过了一个月左右，该学生反映学得吃力，于是我另找时间对她进行了一些小考核，发现基础有些薄弱，好多该了解的知识不知道，该掌握的没掌握，于是我调整了进度及课程，把初中的一些必学知识加了进去，并鼓励她大胆尝试做一些稍有难度的题目，经过几个月的辅导，由上学期的不及格转变为顺利拿到80分。

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Id_7794顾老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：根据学生学习能力和接受程度，制定专门的教学方案。　关于教学方法，教学方法当然是因材施教最好咯。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后，这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生状况后，不要忘了一点，要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时：要强调该资料的主要的知识和方法，主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生听后对你讲的印像会个性深，在做题时学生立刻想到你说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，以后遇到相关问题时他们也就立刻想到;次要的也不要漏，也就是说讲的知识不要漏，突出重点之外，还要讲解次要的，做题时只要学生用主要的方法不行，那他们自然会想到次要的。

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Id_7790杨老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有两年以上的家教经验，对不同孩子有不同的教育方式，因材施教，本人性格开朗，可以和各种孩子快乐相处

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Id_7784丁老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：A2016年曾经辅导过高三的学生，辅导的科目是文综。该生基础知识薄弱，我通过讲解知识点和刷题模式相结合的模式进行授课，取得了阶段性胜利。最终该生在高考中成绩提高45分。B2017曾辅导过高二学生的英语科目，该生平时英语成绩只有50分，我通过背单词和强化阅读训练的方式开展针对性的训练。在师生的共同努力下。最终该生的成绩考到90分左右

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Id_7783于老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：学习德语超过20年，属于老家教了。家教历程中，接触过多例零基础的孩子，也教授过以语言考试为目的的学生。零基础的学员，主要是寓教于乐，引发孩子对德语学习的兴趣，更注重日常的用语和正确的发音。以考试为目的的学生，大多通过了语言考试。在国内毕业于中文系，出国前任语文老师。擅长提高孩子作文水平。

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Id_7776杨老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2016年辅导过中考全科一个男孩，该生缺乏自觉性，本人已细致的耐心最终辅导该生通过中考前最后一段冲刺时光，该生最终顺利考入理想中学的实验班。2016下半年辅导小学五年级学生数学，该生基础交差，学习方法不当，有厌学情绪，本人寓教于乐，终使该生开始学习，并有了一定的方法，成绩有所提高。2014年辅导大三学生顺利通过英语四级，该生此前多次考试未通过，本人抓住要点，对症下药，最后改生顺利通过考试。

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Id_7775田老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在村里和同学一起开过一个补习班，主要是补习小学课程，孩子都比较聪明，还是挺容易教的。曾经给一个小男孩做过家教。其实也没有什么特别的，我那时候主要也就指导他写作业，每天布置一点让他写完。首先要稍微严厉一点，不要太嘻嘻哈哈。然后小孩写作业的时候你最好在旁边看看书什么的，最好不要玩手机，不然很容易分散他的注意力。最后耐心一点，鼓励他问问题，耐心一点讲解。

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