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Id_8504王老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人与大学期间从事两年家教工作,能够针对不同孩子的学习特点有针对的进行辅导,受到孩子们的欢迎。当时我是在一家小初高辅导机构兼职,主要负责小学部的课外作业辅导,我能够根据不同的孩子特点,有针对的进行辅导。我记得班里有个特淘气的小学生,就是不爱学习,而且字写的特潦草。我就用一种寓教于乐的方式启发他学习,最后成绩有了很大的提高,字迹也得到了改善,看到学生的进步应该是当老师最开心的了吧。
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Id_8501张老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2016年做了为期半年的初二学生数学辅导,从一开始的不及格,不爱学习,到期末考试数学80多分,上课和学习态度都有了很大提升。2018年至今一直在北京教一名多动症学生,考虑到多动症的实际因素,一方面锻炼孩子的注意力,另一方面反复教反复练习,使得学生的成绩和生活有了很大提高。
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Id_8500万老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:作为一名合格的教员,我会认真对待工作、积极备课,与孩子沟通交流了解辅导需求,有针对的为孩子制定符合自己的学习计划,从辅导方法、辅导技巧上帮助孩子提高学习成绩,掌握学习方法,逐步提高。我会以自己的学习、生活经历为基础,从孩子的角度考虑,使其学习过程不会枯燥乏味,培养孩子优秀的学习习惯,和孩子一起共同进步、成长。
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Id_8490周老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:那我侄子举例,一个数学题,对于你讲的方法他不认为正确,这个时候你不能一下就否定他,因为他们有自己的想法,你要尊重他们,让他们表达自己的理解,在此基础上,你指出他的误区,他就更能接受。对于上课容易困的现状,针对不同阶段的学生,在上课前花费三分钟讲一下他们感兴趣的话题在再引入到课堂中,他们的情绪会被调动起来,那么他们就能有效率的学习。
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Id_8482郑老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:物理是一门有着与生活较为紧密关系的科学,同时它的概念和规律也较多,学生大都是对物理概念和规律认识不深刻,对物理习题的审题不到位而引起的失误,从而造成对物理有畏惧感的,破解的方法一是提高兴趣,不断以知识网络的形式梳理基本概念和规律,二是提高审题的效率,使学生审题时从读题、画图到标物理量、找物理规律形成一个习惯,提高解题的速度和正确率。经过这几年的努力,经过我辅导的学生大都在知识的认识和解题速度上都有了较大的提高,高考理综分数大都在280分以上,一模和二模的学生成绩大都在90到115分之间,对接手时成绩较差的学生,提分的速度更快,有时上三节课就能提高三四十分,这类学生一般是有一定的基础,苦于找不到合适的审题、解题方法而失分较多。总之,我会根据学生的不同情况因材施教,找到一个最合适他的切入点进行的强化训练的。
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Id_8472黄老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:0分
个人简介:浙江大学优秀研究生毕业,北京市高级中学教师资格证,从教7年,带过五年中高考毕业班,近三年学员成绩平均涨幅20-30分!非常熟悉各地中高考相关知识热点,并有针对性的系统撰写整理部分中高考复习资料!成功案例:1王同学从高二数学选修2-3开始带她,之前学习方法不对,总是不知道自己该怎样做题!我把自学、选题做题、总结方法带着她走过一遍后,逐渐找到一套正确的学习方法!期间一直严格监督其对所学知识的整理吸收,连续三个月的月考成绩从60多分涨分到100分左右,至今一直在持续辅导中!2朱同学现就读于北方工业大学高考前三个月开始进行一对一数学辅导,刚开始基础较弱,考点漏洞较多,成绩不稳信心不足。我从漏点开始着手帮她逐一查缺补漏,逐渐上升题目难度,并督促其对各个题型进行细致全面的总结。两个月后成绩逐渐稳定,并对高考数学充满信心。经过最后一个月的强化训练,最终高考数学提分30分左右!3.史同学中考考入重点班我从初二开始带她,基础还可以,但一碰到稍微难点的题目就有所畏缩,特别是中考后两道压轴题,基本不敢做,也没时间做。我从两方面着手,一方面利用中等题练习做题速度提高准确率,另一方面带着她攻克每个知识点的培优题及中考压轴题,鼓励她一步步大胆尝试,攻克难题,并从不同思维角度开导她,经过半学期的努力,最终三模考年级第三,中考考入年级重点班!
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Id_8471黄老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:浙江大学优秀研究生毕业,北京市高级中学教师资格证,从教7年,带过五年中高考毕业班,近三年学员成绩平均涨幅20-30分!非常熟悉各地中高考相关知识热点,并有针对性的系统撰写整理部分中高考复习资料!成功案例:1王同学从高二数学选修2-3开始带她,之前学习方法不对,总是不知道自己该怎样做题!我把自学、选题做题、总结方法带着她走过一遍后,逐渐找到一套正确的学习方法!期间一直严格监督其对所学知识的整理吸收,连续三个月的月考成绩从60多分涨分到100分左右,至今一直在持续辅导中!2朱同学现就读于北方工业大学高考前三个月开始进行一对一数学辅导,刚开始基础较弱,考点漏洞较多,成绩不稳信心不足。我从漏点开始着手帮她逐一查缺补漏,逐渐上升题目难度,并督促其对各个题型进行细致全面的总结。两个月后成绩逐渐稳定,并对高考数学充满信心。经过最后一个月的强化训练,最终高考数学提分30分左右!3.史同学中考考入重点班我从初二开始带她,基础还可以,但一碰到稍微难点的题目就有所畏缩,特别是中考后两道压轴题,基本不敢做,也没时间做。我从两方面着手,一方面利用中等题练习做题速度提高准确率,另一方面带着她攻克每个知识点的培优题及中考压轴题,鼓励她一步步大胆尝试,攻克难题,并从不同思维角度开导她,经过半学期的努力,最终三模考年级第三,中考考入年级重点班!
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Id_8469张老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间一直做数学家教,毕业后在培训学校担任初高中数学学科教师,拥有丰富的教学经验,入职第二个月即获得明星员工称号。本人教学特色是因材施教,对学生进行教案上课+个性化辅导,针对学生情况制定教学计划,我对于北京的中考和高考非常熟悉,个人最大的优势是利用自己的专业度,确保教学质量,使我教过的每个学生成绩均有所提升。
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Id_8465方老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教过一名四年级的孩子英文,时间是从2018年7月份到9月开学的暑假时期。提前预习下学期的内容并且在开学考试中英文达标而作准备。这名学生性格调皮所以需要的不是硬是教学,而需要灵活的教学方式带动孩子学习的兴趣,在学习的全过程都会使用英文来跟学生对话沟遇到不明白的单词或句子才会用中文解释,为的是要学生沉浸在一个英文环境从而敢自信大声的说英文,不光要从笔头上有所提升更要注重于英文沟通与表达。
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Id_8459尹老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:毕业班初三学员英语成绩一般,单词始终记不住,语法问题严重,基础差。辅导方案加强基础巩固,进行单词的场景化教学系统梳理语法点,稳扎稳打改变学生做题思路,提升中考应试能力辅导效果最后英语从70分达到92分的好成绩。小学英语辅导曾教小学四五六年级英语数学一年,所带学生班里始终前三,从未发挥失常。
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