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Id_53129朱老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我认为,不可否认天赋异禀、超凡脱俗的孩子是存在的,但是大部分孩子基本都处在同一起跑线。决定孩子能够成功的关键,一是掌握良好的学习方法与学习习惯;二是具有内驱力,从要我学变成我要学。良好的学习方法和学习习惯是可以在老师的帮助下,在不断探索、训练与实践的过程中总结出来的。然而这种来自精神层面的内驱力,是需要孩子产生某种共鸣。我本人的成长经历是非常励志的,在初中的时候也经历过这种开悟的过程,我会与孩子成为朋友,发挥自己的特长,带孩子去游泳,学习游泳,拉近与孩子的距离,让孩子更加信任我、认可我并接受我后再分享自己的经历与感想,帮助孩子成为一个具有内驱力的人。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_53063翟老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人自大学在校期间就兼职家教,依次对小学学生,初中生的数学,英语,物理进行过带班或一对一辅导,对于辅导学生提高分数有一定的总结经验,本人提倡学生应该首先夯实基础,继而对薄弱环节强化训练,不断查漏补缺,这样可以使学生的成绩能有质的飞跃,也可以为学生中考甚至高考提供更为长久的助力。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_53058任老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2018年日煊文化传媒公司声乐钢琴老师2018年涵林艺术中心声乐老师2019年乐宝贝艺术中心钢琴老师,。,。,。,。,,,,,,
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_53023徐老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂时还没有家教经历,但是有机构的教学经历和作业辅导班的任职经历。暂时还没有家教经历,但是有机构的教学经历和作业辅导班的任职经历。暂时还没有家教经历,但是有机构的教学经历和作业辅导班的任职经历。暂时还没有家教经历,但是有机构的教学经历和作业辅导班的任职经历。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_52982刘老师(教师)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:06年开始在北京培训机构以及上门家教教高中物理为主,也教过高中数学以及初中物理。曾连续多年辅导高中物理同步课程,以及高考物理冲刺学生,也带过小班课。学生成绩都有显著提高。得到学生和家长的一致好评。各种层次的学生都有过实际辅导经验。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_52943梁老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人家教经历已有近4年,在伦敦和北京上课。伦敦:1.2017年1月-5月,幼儿教育+中文,2岁半+5岁(英国小孩),从零基础,到最终的可以说出基本的日常用语和听懂大部分我说的日常对话。2.2017年9月-12月,中文,7岁双胞胎(英国小孩),从零基础到最终会写50个汉字,可以说基本日常用语以及可以听懂大部分我说的日常对话。3.2018年2月-7月,中文+英文+接放学,7岁(中英混血),加强汉语的学习以及跟进学校英语的学习课程。从不爱说汉语到最终句句都要跟我讲汉语,并会认超过500个字,会写50个字。英语从作业不会写,到成为班级里作业最优秀完成者之一。4.2019年2月-6月,英文,6岁(中国小孩),英文基础差,不敢讲,不会写完整句子。最后自信心增强,与人沟通无障碍,学期小测验满分。北京:1.2020年6月-12月,英文+钢琴+唱歌,6岁(中国小孩,国际学校),英语听力和口语基本没问题,但是阅读写作不好。最后可以自己写出很好的英语小短文(如描述图片,日记等)。2.2021年2月至今,数学,10岁(中国小孩,国际学校)基础差,现已可以运用技巧和更强的思维逻辑去运算题目。
家教价格:1-3年级,150/小时起;4-6年级,200小时/起
Id_52877荣老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:帮助50多名的学生在中考和高考中取得了优秀的成绩,授课时长超过3多小时。在大学期间一直从事家教的兼职工作,毕业后全职投入家教事业中。参加工作以后,学生和家长的好评率一直稳居小组学科前三名。面对学生不喜欢学习的情况,我采取让学生讲课的方法、提高学生的成就感,并且这个方法取得了显著效果
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_52847俞老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1、对学生所辅导科目进行摸底测验,了解对各章节掌握的真实情况,并根据其情况分析其真正原因进行解决;2、根据分析的原因制订相应的教学计划,进行备课,比如这堂课要学的内容,学新的课程还是复习学过的,又需要几堂课时间,心中一定要有条理。3、因材施教。根据学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度,要根据他的实际情况来定教学目标和方案,务必做到对学生有用,可行,保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习,实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习,打稳基础。4、以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主,帮助学生理解内容,真正学懂才能够在实际解题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解,对基础较好的学生,可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。5、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式,告诉学生你是怎么样去理解那些知识,在解题的时候又是怎么样的思路,向学生展示你的整个思维过程,以供学生学习参考。也可以给他介绍一些你认为好的学习方法,提高他的学习效率。6、抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给时间学生自己做题的,那样比较浪费时间,无法提高效率。虽然时间比较好混一些,但出于对学生负责的角度,不要给学生太多彷徨的时间,让他说他的思路,在关键的地方对他的思路进行点拨。但对于思维比较迟钝或学习主动性不强的学生,建议在对其思路进行点拨后监督其独立做完,好像与刚才所说有点矛盾,但事事无绝对,因为效率=工作成果/完成所需时间,所以我们只有在保证工作成果的前提下才能谈到效率问题。7、复习加例题模式。毕业班的学生以复习为主,可跟随他们学校的进度给他加强复习,如基础太差,也可另定一套适合他的复习计划,再复习重难点的同时可讲解一些与复习内容相关的典型例题。复习内容和例题讲解配合进行。8、要求学生配备改错本。学生准备改错本后,可将平时练习及考试中做错的习题进行集中,然后进行正确的解答,并在一旁注明错误原因,提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题,特别是在临考之前进行改错本的内容复习,对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。9、调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要,因此,在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂,尽量吸引学生的注意力,以提高教学质量和效率。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_52838帅老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间多次兼职经验,曾任环球优学教师。在校期间担任班级团支书,学生会部长,二级学院负责人等职务,有良好的组织和沟通能力,教学中能够因材施教,针对不同的学生给出不同的建议,曾教导过的学生学习有了很大的突破。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_52824陈老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:5岁男孩0基础一年教学可以完整输出,并且可以进行日常的一些对话输出,性格也变得活泼开朗三年级男孩0基础26个字母都写不全,学校分数39多分,半年学习可以达到英语成绩90分以上,而且对英语也更加感兴趣,喜欢学英语初一女孩基础一般新概念英语半年,成绩提高很快,本人比较清楚学校重难点
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