Id_7420石老师(大学生)一年以上

辅导科目：初中英语|小学英语|高中英语|初中数学|小学数学

家教积分：4分

个人简介：本人出国留学前曾有过一年家教经验。我母亲朋友的孩子上小学4年级，期中英语成绩很不理想。于是他妈妈找我来辅导他的英语。经过我半学期的指导，孩子的英语期末成绩比期中提升了27分。英语的学习在我看来并不难，在我的帮助下只要努力效果立竿见影。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7417胡老师(大学生)一年以下

辅导科目：初中英语|高中英语|初中语文|初中数学|高中数学|初中作文|高中语文|初中语文|初中数学|初中英语|高中政治|小学全科

家教积分：18分

个人简介：去年暑假辅导过小学五年级孩子的数学和英语，在辅导过程中我发现孩子的数学问题较大，讲解完错误的题目之后又会在相似类型的题目中犯错，和孩子经常沟通交流之后，我发现还是因为没有透彻理解原理，我就教孩子使用错题集，整合归纳自己的错题，将思路理清，一道一道地攻关克难，并督促孩子经常复习翻阅错题集，孩子家长也反映孩子的数学思维明显改善，数学成绩也进不了。大一我参加了一段时间学校内部的家教辅导，是初中的英语，英语作为语言学科，需要日积月累的学习和坚持，我会教孩子经常复习语法，将英语学习的基本套路题型摸清，并做好错题的整理，并督促孩子制定学习计划和早读内容，家长反映孩子的学习习惯比以前好很多，渐渐学习也摸清了门目。其实学习主要就是因人而异，找对方法并且坚持下来，肯定会取得很好的效果的。

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Id_7389李老师(大学生)四年以上

辅导科目：初中地理|初中生物|初中数理化|高中数学|小学奥数|高中物理|中考心理辅导|高考心理辅导

家教积分：4分

个人简介：本科期间常年从事家教兼职，总有丰富的家教经验，熟悉初高中理科教学。在教学中不仅重视知识与做题技能的传授，更加重视帮助孩子找到适合自己的学习方法。同时擅长辅导学生的学习心态，帮助学生克服畏难情绪，激发学生学习兴趣，使学生爱上学习。

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Id_7388谢老师(大学生)一年以下

辅导科目：初中英语|初中生物|高中生物|初中数理化|初中英语

家教积分：7分

个人简介：目前无家教经验，只是在家辅导过表弟的学习。各科都有辅导过，主要通过做题了解他所未掌握的知识点，然后重点地去讲授这些他所欠缺的地方。直到他融会贯通，层层递进。通过由浅入深的过程，让他逐步建立自信，最终能够攻克难关

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Id_7387张老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中英语|高中文综|高中英语|初中全科|高中语文|考研政治|高中语文|高中数学|小学全科|高中作文|高中数学|考研专业课

家教积分：10分

个人简介：我认为家教不能称为教学，“帮助”一词比较贴切，在家中低至小学，上到大学的弟弟妹妹我都辅导过，要站在他们的角度去帮助学习和消化，没有能力的高低，只有态度和方法的差距，要让他们对学习抱有对自己负责的态度和不断喜欢上的热情，解决了这两样，就不怕成绩不会提升。

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Id_7384周老师(大学生)二年以上

辅导科目：小学全科|初中数理化

家教积分：3分

个人简介：2015年本人暑假期间在辽宁老家自办辅导班，主要教授初中全科。并取得了很好的效果，其中我教的三名学生在开学后的第一次月考中数学分别取得了110112105的分数，得到了家长的一致好评。同年，在北京辅导机构担任小升初的家教辅导工作一年，李同学在小升初考试中取得了优异的成绩，家长对此特别开心，希望继续辅导，但由于学业关系，就此终止！2017年9月担任小学五年级全科辅导工作，通过一个学期的教学，任同学从班级的第15名提高到7名！

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Id_7369邓老师(大学生)一年以下

辅导科目：初中数理化|小学数学|高中数学|高中化学|高中物理

家教积分：4分

个人简介：我曾在新东方实习过一段时间，大部分孩子的基本个性及相应的教学方式有一定的了解，且本人是一个温和的人，在高中时期给他人讲解题目是一般都能够是对方感到醍醐灌顶的感觉，所以我相信自己能把您孩子的成绩提升起来。

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Id_7332聂老师(大学生)一年以下

辅导科目：初中陪读|小学英语|英语口语|高中英语|初中英语|小学陪读|高中英语|小学全科|雅思|德语|欧洲留学|高中陪读|初中英语

家教积分：43分

个人简介：曾辅导过初二女生英语该学生英语基础较差对英语缺乏兴趣主要采用各种方法激发对英语的热爱引导学生将英语当成生活中的一部分比如影视剧音乐方面的兴趣培养将欧美历史文化一点点渗入生活中然后课本基础梳理知识点总结构建整体框架然后从听说读写各方面分别加强训练和指导经过一个假期的辅导学生英语从及格边缘进步至80+水平并且对英语从一开始的抗拒不喜欢到后来的感兴趣和热爱

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Id_7294曹老师(大学生)一年以下

辅导科目：初中英语|初中陪读|初中英语|小学全科|初中数理化|初中化学

家教积分：4分

个人简介：很多学生基础比较差，不能灵活运用知识解题。针对这一现象，我根据学生自身学习情况和其学习能力，制定不同阶段的学习方案，一般从开始具体到时间点，让学生有意识的养成良好的习惯的同时，提高成绩；到最后学生自律学习。如果是讲过的内容，学生不会再出错，能比之前更懂得思考的方向和解决方法。

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Id_7293李老师(大学生)一年以下

辅导科目：小学英语|小学语文|编导培训|小学陪读|初中语文|初中数学|才艺|羽毛球|瑜珈|学龄前课程|流行|台球|影视表演|小学数学|影视制作

家教积分：39分

个人简介：在学校附近陪小学3年纪学生陪着作业，指导学习。1.了解学生，因材施教与家长学生沟通交流，全面了解学生情况以及学生对家教的接受程度等。2.制定教学计划，抓紧备课对辅导功课摸底测试，根据问题原因制定合适的教学计划，并提前备课，做好充足准备。3.提出明确教学目标，逐步提升与学生沟通后，确立一个短期的教学目标，让学生认识到可真正学到东西，并逐步提升目标。4.授课内容以书本为主，可适当拔高结合考试大纲，讲授书本内容，并做一些典型例题的讲解，对理解接受能力快一点的学生，可适当拔高授课内容。5.讲课生动有趣，激发学生学习兴趣兴趣是学习做好的老师，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动，可适当安排趣味性的题目，吸引学员的注意力，真正让其学知识爱知识。6.培养学生的自主学习能力告诉学生应如何去理解知识，知道定理和推论的形成，熟悉解题技巧和方法，使其能构建一个合理的知识架构，具备自主学习的能力。7.树立老师的良好形象家教老师也是老师，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽心尽力对学生负责。

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