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Id_10024吴老师(大学生)一年以下

家教积分：4分

个人简介：虽然未在平台担任过家教，但我曾多次辅导在初中上学弟弟的数学，他在数学方面兴趣不高，不爱学数学，觉得麻烦，我会引导他去学，通过讲完举例子再换个方式问他，确保一个问题他听明白了再进行下面的，让他发现数学中的乐趣。我还在新东方担任过助教，能够和孩子们相处的很好，了解孩子们的心理。

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Id_10021崔老师(大学生)一年以下

家教积分：4分

个人简介：曾经我接触过两个小男孩，一个英语基础较好，但缺少方法。一个基础差，读音都不标准。于是我从基础抓起，经过一学期的课程，基础较好的男生获得一定方法，期末成绩也有所提升。另一个小孩，英语读音准确了一些，也学会了一些基础的内容。

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Id_10002许老师(大学生)一年以上

家教积分：3分

个人简介：高考后每个假期都会带家教，大多是父母朋友的孩子，很喜欢与学弟学妹待在一起。对于初高中的知识和备考有体系化的理解。个人认为针对每个同学个人学习情况的不同制定计划，循序渐进的提升学生的学习信心和兴趣，是成绩提升的关键。

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Id_9991张老师(大学生)四年以上

家教积分：3分

个人简介：2014年11月-2015年6月：家教网，北京，一名初二学生，数学成绩倒数，经过半年辅导（兼有物理），成绩上升班级前十；2014年12月-2015年2月：家教网，北京，一名辍学生重新学习初中理科知识，期望考上高中，经过两个月的辅导教学，成功考上老家高中；2017年1月-2017年2月：家长推荐，天津，一名实验中学高二学生对英语无兴趣，反感背单词，通过对词汇的扩充讲解及写作运用，语法点延伸，成功使学生对英语有了新的认识，并成功督促其背诵所有指定的文章，为其今后英语学习开启了新的窗口；2017年3月-2018年4月：常青藤家教网，天津，从初二开始带，其过于贪玩对学习不上心，成绩班级倒数，通过对其将近一年（中间有间断）的辅导，现已面临中考，具备考入20中学的水平。2018年3月-2018年4月：柏成家教网，天津武警指挥学院，辅导一名参军生参加提干考试，其数学基础几乎为0，考试题目侧重推理应用（类似于公务员，且本人从未接触，临时备课），通过十课时三十余小时的教学，其成功在数学考试脱颖而出。2018年4月—至今：柏成家教网，天津，一名二十中学的初三生，知识基础比较出色，但细节方面做的很差，对细致点没有必要的关注度。对其主要进行数理化解题规范性的帮助和及时答疑，现准备参加中考，已具备冲击市三所的实力。

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Id_9987杨老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：之前在本科期间，带过初三英语和初二英语，时间都为两个月。考研之后，一直在本校教导学弟学妹们，学习高数和英语。曾多次辅导学弟高等数学和相关专业课。学生反馈良好，碰到学习问题我一般会主动和学生沟通。碰见厌学情绪会主动开导，用奖励机制来鼓励他。碰见家庭作业完成不好的，会沟通家长一起解决，并鼓励学生完成要求。

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Id_9983谢老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：曾作为志愿者对小学三年级学生进行短期辅导，主要为语数英三科，学生的上课积极性较高，家长表示满意。上课内容为课文释义、背诵与习题讲解，虽然学生比较顽皮，但在上课时间内能够集中注意力。高中在英语和生物两科做过同学和学弟学妹的答疑，自认为对这两科的内容理解比较透彻，讲解清晰易懂。钢琴陪练40/h，家教辅导60-80/h

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Id_9973刘老师(大学生)一年以上

家教积分：4分

个人简介：大一曾辅导高三体育生的数学一年，学生基础较薄弱，于是查阅教材和公式书，重新备教案，为学生梳理知识体系。但是在过程中发现学生对许多概念不清楚，于是想办法用更浅显易懂地方式进行讲解，并用例题的形式加深对概念记忆，引导学生进行思考。

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Id_9971谢老师(大学生)一年以下

辅导科目：小学数学|初一初二数学|初中数理化|小学全科

家教积分：5分

个人简介：我做家教的经验不多，但是会经常教教弟弟妹妹。妹妹经常会问我数学和英语问题，数学方面主要是因为不懂原理，没有想明白其中的道理才导致不会做题；英语方面则主要是因为词汇量少，看不懂题目，缺少做题技巧和经验。将数学问题代入生活实际之中，让学生理解问题的实质，如此才能一以贯之、举一反三。

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Id_9959孙老师(大学生)四年以上

家教积分：3分

个人简介：本人出身书香门第，父母都是教师。本科以来，本人不断做家教，辅导学生30余人，涵盖小学语文，小学数学，初中语文，初中数学，初中英语，高中数学，高中化学，高中语文等科目，曾跟踪辅导一名初三学生直到其高中毕业，该生顺利考入北京大学汉语言文学专业。

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Id_9951董老师(大学生)二年以上

辅导科目：高中地理|素描|初中地理|高中历史|初中历史

家教积分：3分

个人简介：做过近三年学校老师，有一定的辅导经验，任教近三年，对提升孩子成绩，解决学生的一些学习问题有自己的一套解决方法，经学生评价认为上课课堂生动有趣，讲课学生们易于接受，课堂上宽严相济，学生们成绩显著，尤其对于较难部分（特指地理）我可以根据学生特点制定方案分块将难题一一解决，为孩子后面学习扫清障碍扎实基础

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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