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Id_9913刘老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:在经过40多年的习书研究以及十几年的书法学教培训研究情趣实证后,独创书法学教培训法:以培养学员的观察、分析、组合创新等综合能力和学习情趣,增强学员的自信心,变让他学为他想学的科学学教方法,解决了以往强制性被动练习而产生的厌烦、逆反、自卑等等不健康心里,让学员在快乐中学习,健康成长!一般零基础的学员认真按法进行练习一年,则最少可以在老师指导下创作出五种以上不同字体是;对已经能熟练写好一种或一种以上字体的学员,可在极短时间内培训创作出多种不同字体。初级用时3个月至2年,结业以能独立创作出3种以上(含3种)不同字体作品;中级班1至3年,结业能独立创作五种(含五种)以上不同字体;普高级了解中国书法字体发展演化历程,进行不同字体的融通变化;特高级学习书法体系理论,熟练掌握书法字体演变过程,并能进行诸体融通创作。执行手机家教网薪酬标准,同时根据培训等级不同协商调价。

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Id_9906秦老师(大学生)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在日本读书期间担任辅导班老师负责小班以及一对一课程的英语(托福托业,大学入试)以及社会学,国际关系学,历史学的授课。成为该培训机构的明星教师(薪资约350人民币一小时)。同时自己单独在外接受对英语有提升要求的学生,并帮助一学生在三个月的时间从托福46分提升至90分。免费帮助约20名同学申请日本硕士项目,且均获得成功根据授课内容150-300左右

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Id_9901叶老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾经陪读过小学一至六年级的学生,对于他们提出的问题耐心解答,引导他们思考。在北京市通州区永顺小学教学过六年级的硬笔书法课外班,通过一学期的学习,孩子们的字迹较之前工整许多。在北京市日坛小学四惠分校引领学生进行端午节手工制作,激发学生的动手能力,想象力。

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Id_9892张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:目前还没有家教经验,但曾在球馆带过初学球员,对指导孩子有一定的心得。本人比较外向,做事踏实认真,比较容易交流,和孩子的话题应该还比较多,自我认为能够胜任家教一职。对于各科都有比较好的理解力,能够胜任各科的辅导工作。

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Id_9890王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:擅长绘画,有十三年基础,教学更倾向小学的孩子,有亲和力,有任教经验Beafirstrateversionofourselves.Bestrongandfreefromfear.Wecometowin.

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Id_9874郝老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家长您好,我并没有过多的家教辅导经验,不过我有众多的请家教的经验,我的家长是和您一样的希望我能有所成就的心态,市面上众多1对1家教中心,我很多都上过,并且是从初一到高三一直在上,包括遇到一些骗子,在内段时间我的成绩并没有什么进步,所以我在教学中,我会尽力避免我所走过的弯路。我认为辅导学生首先要让他理解到学习中的乐趣,大学之前我一直是一名理科生,虽然我的专业是英语,但我最喜爱的科目是数学,高考失利,在父母的考虑下选了英语,之前我对于理科一直是很有兴趣的在学,因为我觉得理科的挑战能让我获得满足感,一直以来我的物理成绩并不好,因为我不觉得物理有意思,我觉得数学比物理有意思多了,刚上高三我的物理成绩只有65分(120满分),后来高三突然就对物理提起了兴趣,找到了其中的逻辑,成绩自然也就大幅度提高了。第二点是我会了解学校的教学方法,而不刻意改变学生惯有的学习方法。现在很多教学机构都会出噱头来让您觉得选择他们是对的,实际并不然。高三的时候我父母心里很着急,看见有一个机构说交10万块钱能保我上600分,不够就退款,这其实是一个幸存者偏差的事情,他不教,当时问过我的分数之后,我也有一定几率上600分,他总能骗到钱,我去了一节试听课,离高考4个月的时候,他竟然要改变我原有的学校老师教的阅读习惯,换成她们的,且不说我的适应能力,光是这一举动,都是很冒险的,很不为我负责任的,所以我果断说服了我妈,选了其他家。大学学交替传译的时候,老师也说可以教我们一种新的背单词方法,1分钟能背80个,我觉得完全不好用,周围同学也这么觉得,速成的总是记得快忘得也快,还是要遵从前人总结的经验,好脑子不如烂笔头子,踏踏实实学好学校教授的方法,这才是真的适应大部分学生的。

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Id_9873李老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我曾辅导过高中学生化学和数学学科,以及初中数学学科,能够给学生透彻的讲解,让学生获得较大提升。我辅导的学生中印象比较深刻的是初中学生,他的基础较差,问我的问题都是很基本的问题,并且人很聪明,我讲解他能很快理解接受,并且他对我说你教的比我老师好多了,他说老师讲的他听不懂,我认为并不是这样,只是我能解决他问的任何问题,所以他能理解的很透彻,但在学校上课不一样,人比较多,老师不可能很关注你一个同学。

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Id_9870赵老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:25分

个人简介:有一年半的任教经历,并在新东方做过小学英语教师有耐心,细心,可以依据自己的学习方法有效地指导孩子。曾经辅导过的两个孩子英语成绩有大幅度提升。从极低的成绩进步到了70分,另一名学生由70+进步到了80+

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Id_9868薛老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:13分

个人简介:从小到大有大量给同学答疑经验。发现他们是基础不扎实的时候就告诉他们基础的重要性,告诉他们成绩因此卡在某一个分数段的时候需要细致耐心地复习基础。卡在更高分段则需要思维方式。最后要将知识运用起来,配合应试技巧。另外临时抱佛脚是不可取的,应该从平时开始积累努力。

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Id_9864李老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:还没有家教经验,但是在新东方教育机构做了一年的助教,与小孩子相处很多,几乎了解孩子的性格特点。三个季度后成为高级助教,从一年级到六年级接触不同年龄段的孩子,英语班带的居多。跟比较多的老师也有合作。跟家长沟通也比较多,平常对孩子通常比较严厉,该玩的时候玩该学的时候学,认真对待。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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