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Id_29355吴老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考毕业以后带过一个学妹,辅导学妹的理综,就帮助学妹整理错题,分析错因并进行举一反三,然后后来考试的时候学妹的成绩提升了30分,年级排名进步了200名。上了大学又在课余时间教了3个学生,从初一到高三都有8,然后生物、物理、数学都教过,辅导数学的初一小妹妹后来成绩考了满分,班级排名进了前五
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Id_29286张老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2015--2016年,辅导一男孩的英语,从四年级到六年级。四年级的时候,他尤其对英语科目不感兴趣,单词记不住,语法也不会,成绩一直处于不及格状态。他是活泼型的孩子,比较好动,注意力不能长时间集中,根据他的性格特点,制定出了一套符合他的学习与娱乐相结合的方法,教学过程中穿插画图,故事,小实验,思维导图,以多种方式建立起他的学习兴趣,到六年级的时候,英语成绩已经稳定在95分左右。2017年4月-12月,辅导一名初一男孩的英语,在教学中引导他自己的思维能力及创造力,引导他自己主动的学习,使学生在期末学习成绩从全班45名跃居前10名。2018年3月-10月,辅导一名初二女孩的英语,根据她的具体情况设定课程进度和难易程度,在期末考试中从50多分提升至90分以上。2019年3月—5月,辅导一名高一男孩的英语,对一个知识点,一类型题目,运用易于理解的方式,做到举一反三的效果,学生成绩进步明显,综合考到90分以上。
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Id_29283王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从今年1月份开始一直在顺义起跑线教育担任家教工作,主要交授化学、物理两科目,初中高中均有。我的学生中有基础相对薄弱一些的,也有懂知识点不懂如何做题的。对于不同的学生,我采用了不同的教学思路。对症下药才能有更出色的效果。
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Id_29225王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:初高中的数理化和英语都有带过,很多孩子的成绩都有了一定提高,从大一开始的每个寒暑假都会做,我和我的学生们的关系都很好,很多现在都有联系,平常的时候也会给我发微信问学习上题或者是生活上的一些小烦恼,我很喜欢这种亦师亦友的关系
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Id_29200张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在疫情期间通过学校的志愿组织给新疆县城的初中生教授西班牙语,上课期间认真备课,准备课件,和孩子们积极互动,受到孩子们喜爱。辅导小学二年级男孩英语;辅导初中三年级女生英语,两个月提分40分辅导初中一年级男生英语,两个月提分25分给大四毕业同学一对一教授英语,认真负责。在上课期间出现了同学消极怠课的情况,在解决这个问题时,主要采用了两个方法,一是心理疏导,让同学减少对学习的排斥心理,培养学习的兴趣并且引导同学逐渐通过自律改掉陋习。二是调整我的教学方式,使教学内容更加丰富有趣。
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Id_29130卢老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我经常给小学的弟弟妹妹们辅导全科(包括日语入门),也给高考的妹妹辅导过全国卷的英语。在辅导过程中不论孩子是不是淘气或者接受知识慢,我都会保持耐心,慢慢引导,试图建立孩子对于学科的兴趣。我有过在公立小学做外聘教师的经验,所以比较了解小学段年龄孩子的心理状态,对症下药。
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Id_29120覃老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经历,但曾在学校长期辅导同学,辅导效果明显,途中所遇问题有同学不懂题目的解题思路,对策是以一道题为例,用有趣的方法引导同学一步一步按照做题思路做题,效果是其遇到同类型题依旧会写。本人擅长找寻做题技巧,使学习简单快乐化,比较适合小学及初中课程的辅导。
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Id_29033邹老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:北京盛世精英美术学校保定分校:教授素描、速写、简笔画等美术基础课程,辅导的学生考入省重点高中、国内外重点大学。北京市石景山区金顶街第二小学、玉泉路小学:教授彩铅画、衍纸、泥塑等课程,根据课程特点及学生情况,采用适当的教学手段。并留存优秀作业,定期更换校园环境的布置。
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Id_28984邢老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经做过数段英语方面家教,也做过一些数学方面家教。高中上学期间,中午和晚上放学辅导同班同学英语一年,成绩由七八十分上升到接近120分。其中一个高三学生,已经是班级尖子生,引导该生梳理总结语法单词等,并辅导一本英语课外读物,透过一本书发散出初高中基本所有语法单词知识点等,以此上升形成英语网络,全面升级能力!其中一个初三学生,英语成绩很差不感兴趣,我用生动幽默夸张方式辅导,孩子慢慢感兴趣了,把学习当成一件快乐的事,学习时能经常听到他的笑声!
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Id_28737吴老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经指导过我身边的一些学弟学妹的英文课程,他们水平参差不齐,我都能对症下药,因为自认为本人的英文水平应对高考和四六级水平的英文考试是完全可以游刃有余的。此外,本人也对高考/托福/SAT等学术考试也做了不少研究,所以孩子遇到的任何英语考试上的困难我也可以从多种角度进行分析。最重要的是,本人表达能力很突出,知识面很广,相信可以给孩子把每个知识点都幽默风趣地讲得面面俱到。
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