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Id_47567田老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2017年暑期高中物理家教。2019暑假初中数学家教(两个月)。2020疫情期间辅导考研专业课(4个学生)。我在家教经历中曾遇到过学生接受效果比较差、沟通不畅等问题。面对这些问题,我会积极寻找解决方法。如:更换授课模式及调整授课速度,及时与学生交流学习问题及授课方式等。以上问题最终得到了较好解决。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_47557陈老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人擅长高中文科数学,理科有些内容不了解。由于大一一枚,也没有什么经验。但是任何事情都是从无到有的,我作为一个过来人,也能理解高中生初中生的迷茫和痛点在哪里,希望能针对孩子的弱势处帮助到他们,使梦想没有遗憾
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Id_47545小老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过五次家教经历,主要辅导初高中数学,能很好的和孩子交流,提高孩子的学习成绩。家教最重要的是学会和孩子沟通交流,站在很着急角度思考,让孩子易于接受。而且保持好授课方式和速度很重要,能在孩子接受范围内最大的实现孩子补习的最大化。
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Id_47537聂老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经在英语补习班做过助教,帮助听写、批改作业等。当时碰见许多的是小学生,有时候小孩子会不自觉的走神开小差等,会用倒计时的方法激励小孩子自觉地学习,一般面对学生会比较温柔,尽可能得说理,但在很多时候,规矩和严厉都很重要,会注重一些关于独立自主学习的地方。
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Id_47533李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾带过高三政治家教,是在高考倒计时30天时带其复习功课,巩固基础知识,提高其答题技巧。最后在高考中获得优秀成绩,达一本线。在教学中结合学生的实际情况,安排教学计划,使学生能够在短时间内更好的掌握知识点
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Id_47517汪老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾经有多次初中数学一对一经历。带非常优秀的学生(自学能力强,掌握的知识大幅度多于同年级学生)时,会对教授内容进行拓展和提高;带成绩比较普通的学生时,注重基础和方法,以及总结归纳的能力培养,因为总结归纳是能跟学生一辈子的能力。疫情期间也有一次高三数理化线上家教两个月的经历,学生基础较差。我以高考试卷的必考知识点为纲领,分块结合经典例题总结,同时强调答题技巧和格式。教学效果受到学生和家长的好评,学生返校后模考分数提高了50分左右。疫情后辅导过两位学生的高中数学,设计补习计划并合理实施及时调整,学生与家长均反馈良好。
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Id_47501史老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:北京市引进双高人才,从事高中数学一线教学30年,有丰富的教学经验,注重传授方法,重点培养数学能力。北京市引进双高人才,从事高中数学一线教学30年,有丰富的教学经验,注重传授方法,重点培养数学能力北京市引进双高人才,从事高中数学一线教学30年,有丰富的教学经验,注重传授方法,重点培养数学能力
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Id_47494刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我有过将近20次的1对1辅导经历,善于交流,努力解决不同孩子的问题。我也接触过基础或高或低的孩子们,我通常都是根据孩子们的性格制定符合他们自身的学习方法,我希望培养孩子优秀的学习习惯而不是仅仅教会做题的方法。我接触过一个非常聪明的孩子,但是注意力不集中导致不能认真听讲,我便在讲题的时候经常进行提问,让他不自觉地就让注意力集中在课本上,在之后的考试里,他成了他们班进步最大的学生。我教过的学生们反应都较好,基础较差的学生都能到达班内中等甚至优秀的水平,并且在之后的学习方法的运用上有明显的进步,我希望得到贵公司的肯定,谢谢!
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Id_47490高老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间一直在校外兼职,目前也在从事数学教学工作,对于数学比较敏感,有独特的思路和解题技巧,有不少孩子从三四十分最后提高到近百分,使得完全无望的孩子也有了一些上大学的机会,学习数学的目的不一定使数学成为最强的科目,至少不让数学成为拉分的科目。
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