北京语言大学家教张同学_擅长辅导学习习惯

教员积分:1分

北京语言大学家教－张老师　大学生编号：48737

性　　别：女
高考地：山东
就读院校：北京语言大学
年　　级：大二学生
专　　业：中国画
擅长辅导：学习习惯
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：4次以上

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张老师的可辅导科目

学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

张老师的可辅导区域

海淀

张老师的高考成绩

英语：140

高考总分（文科）：498（或者500～510）

艺术类考生文化课山东省排名：3200左右。

（当年艺术生总数10万左右）

张老师的性格特长

独立！有自己的独立审美，喜欢各种奇奇怪怪好玩的东西，偏爱复古图像，手里有一台老相机，抱着它跑北京。

怪孩子！先天和后天，造就了左手主导的双撇子倾向，通过做调研发现了自己与常人不同的思维和特性，比如使用镜像字来写日记，记忆力超群。

爱玩点新鲜好玩的！如果时间充裕，心情不错，多次下来会看到不同的奇特造型，但是天马行空带来的酷酷气质一直不变。

跨领域！喜欢研究口语，设计，妆发造型，摄影，喜欢跨领域学习，研究底层思维，爱玩mindmap.

钟爱口语！英语发音标准，自我训练英式/美式发音，尤为擅长美音。可以做成人/孩子英语陪练、纠正发音，培养语言的实际应用能力和思维习惯。

张老师的家教经验

2018年获校级英语口语演讲比赛二等奖

2018年获“无妄”邬建安作品展摄影征集赛“佳作奖”

2019威海首届国际艺术博览会中带领翻译团队，完成包豪斯100周年纪录片字幕翻译工作。

2019年多次在威海“艺甸园”原创艺术区开展的部分艺术工作坊担任助教，主要是青少年和成人。

2019免费帮助成人一对一改善发音

2020年在圆艺术工作室担任艺术助教、完成部分平面设计工作、协助策展。引导5-12岁儿童实践当代艺术。

2020年一对一辅导初中英语、读儿童绘本。

遇到的问题：学生英语学习主动性不高，学习方式不合适，造成效率低的恶性循环。家长希望坚持原方法

对策：暂时保持原有习惯，引入新的方法。先保持原来的考试水平，再有长期的学习主动性，建立更高效的学习方式。

效果：成绩在短期不太稳定，但呈上升趋势。

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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