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Id_9154竹老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在校期间,曾在学而思有两年数学、化学授课经验。每天我会先和孩子在上课前进行沟通,说说我一天做了什么,发生什么有趣的事情,同时问她有什么有趣的事情不?(如果真心的把孩子当成朋友,想要获得的是一份平等的关系,首先要放下的是你大人的架势,真正的把孩子当成自己的朋友,很多时候,我们也可以在孩子身上获得很多我们在工作和生活中,无法获取的经验和幸福感。)2.然后,我会写个上课计划,主要根据孩子平时做作业情况和学习进度进行一定的安排。(1)首先会让孩子进行一定的朗读,基本上孩子读两遍,我和她一起读一遍,并且我会夸奖她,在哪里读得比较好,特别的有感情,这样可以给孩子引导一定的朗读兴趣;在复习的时候,我会让孩子读一个单元,给孩子评选出哪篇课文读得比较好,一些读得好的段落,我还会鼓掌,微笑,孩子很容易会注意到我的表现,他们的内心是需要关注的。(2)然后我会根据作业情况,进行分配。以下举例说明。
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Id_9147杨老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:主要工作经历是在大学期间对小学生进行课后作业辅导,在工作过程中遇到的主要问题是孩子在解题时对课题的不理解,主要原因是解题思路单一,掌握的知识面较窄,在经过对学生的开导和循循善诱的过程中,对课题完全掌握。
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Id_9143王老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:性格开朗,细心,工作认真负责数学高考分数137,理综高考成绩258尤其擅长数学和物理,在大学期间曾多次参加校内比赛并且获奖。在校期间经常辅导同学完成作业,同桌考上重点高中,虽然没有什么课外辅导的经验我相信我一定能够帮您提高您的成绩,希望得到您的认可
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Id_9139马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:我在高二暑假和高考结束后的暑假都曾做过家教工作。高二时我给一个准初三学生补习数理化,我先测试了一下她的基础,当我发现她的基础很差后,我就从基础带她学起,并及时给她做思想工作,鼓励她,之后她的成绩有了显著的提高。
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Id_9129闫老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:在去年寒假辅导过一个四年级男孩的英语语文课程和初中二年级女孩的英语课程,我发现小学这个年龄段的孩子都比较活泼爱玩,对对和错是与非的概念并不很清楚,但同时也有一颗求知向上的心,喜欢能够与其成为好朋友的老师,辅导教师也要与家长时常沟通了解孩子的情况,成为他的好朋友,便能帮助他向正确的方向发展,。
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Id_9127郑老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:大三时,我曾经在天津的一家教育机构负责高一数学辅导。我的学生都是高一新生,学科基础不太好,对学习缺乏自信心和动力。因此我主要是通过分享自己的学习经验、增加授课的趣味性、鼓励学生到黑板上解题等方式,提高学生对数学的喜爱和信心。
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Id_9118王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:10分
个人简介:我虽然还没有过当家教的经验,但是我适应能力强,会很快上手。有个亲弟弟,上四年级,我在家里经常辅导他语文数学和英语,都没有问题,对待小朋友很有耐心,而且很有亲和力,与小朋友能沟通的来。我最大的特点就是讲题很形象,化抽象为具体,小朋友很好理解。
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Id_9106赵老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:毕业名校TempleUniversity.双学位医学,国际贸易。丰富家教经验,可交会学生如何更好的自学。提升考试真实技巧于信心。纯正美国发音。很多中国学生不会真正的学习方法,因为国内的教师通常只是填鸭式的教学。但是我擅长的方式是在教会学生相对应的知识的同时,教会学生如何自学。从而大大的提升学习效率。取得更好的成绩。
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Id_9104刘老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:语文教学已有3年之久带过5名北京的考生,对初高中语文非常了解有自己制作的教学课件,可线上或线下教学我针对于基础好的学生会进行拔高训练对于基础差的也会循循善诱,非常有耐心的讲解更多的是提升孩子的文学能力,教给孩子正确的学习方法
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Id_9098李老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:寒暑假分别参加辅导过高中考生有自己独特的教学方法,数学成绩从80辅导到135教学心得:指定完善的授课计划,实际与模拟进行比较,偏向于开发独立的思维逻辑,不看重投放时间的多与少,喜欢放松学习
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