Id_10175师老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：高三毕业后，曾辅导高二学生数学科目，以及辅导一名高一学生高中政治。因为辅导的都是当地比较优秀的小孩，所以辅导过程挺顺利的。当时有个妹妹数学导数题总不会做，不会找思路，我就把导数所有的题型汇总了教她，包括一些需要注意的细节和常用的定理，后来她导数做的还都顺利

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Id_10153朱老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高二暑假期间带初二全科(包括语数外政史物化生）作业辅导初二语数外新课预习高三暑假“因教英语”助教，帮助外教老师带小朋友的英语教学大一寒暑假学校支教项目，负责辅导小学生全科作业大一带初二学生全科作业辅导大一寒假带初二预科数学大二带小学全科作业辅导

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Id_10150范老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：因人而异，喜欢给同学讲题。乐于助人，帮助他人提高成绩，自己也开心。喜欢举例子讲解，举一反三，让学生多多练习。告诉学生态度决定一切。想学好英语，一定要先背会单词，做好笔记。巩固语法知识，做英语阅读题。和学生一起努力，提高英语成绩。

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Id_10145郑老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在高中时曾辅导过多个同年级成绩稍低的同学，有讲课经验。第一位同学，他直到高三才开始学习，采取了我的学习计划建议，我同时负责答疑，他在三个月时间由140分上升到360分。第二位同学，在冲刺时采用了我的学习建议，在一个月内从470分提高到高考时的531分

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Id_10140赵老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：学生普遍存在的问题：1、学习计划性不强，缺乏规划，造成大量时间浪费2、不善于使用记忆曲线进行记忆，造成虽然大量重复效果依旧不好3、成绩不好，一直失败导致绝望，放弃学习4、精神无法集中，走神5、意志力不强，无法管住自己6、为表现独特，三观不正希望通过我的家教不仅能帮助孩子提高成绩，更能帮助孩子摆正思想，形成独立面对问题，解决问题的能力

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Id_10125王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我认为不论什么学科都具备他特有的知识结构，学生学习成绩不佳的主要原因就是对知识框架掌握不牢固。我讲课分为两部分：理论部分重在帮助学生将零碎的知识串起来，形成知识框架，以方便其记忆和领会；习题课为辅助进行，根据学生的掌握程度，辅以相应难度的习题，起到巩固知识的作用。我把这种方法称之为“知识结构”学习法，我通过一年多的实践教学（主要高中化学），发现辅导的学生成绩有了显著的提高。

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Id_10111蒋老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：学生往往难以发现自己的真正薄弱的环节，比如考不好究竟是题目太难，还是知识点缺漏，或是基础薄弱。学不好，究竟是知识点本身过于晦涩深奥，还是缺乏兴趣，没有学习动力。我会对其学习情况进行分析，找出优势，认清短板，找到短时间内最急需补强的地方，实现边际效益最优化。会因材施教，根据个人情况具体制定学习计划。曾帮助多位同学实现从数学80+到高考110＋

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Id_10103张老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教辅导经验丰富。在补习机构担任英语助教；在疫情期间担任网上家教讲授书法和语文课程；在寒暑假曾去外地支教，支教期间讲授趣味语文和软笔书法课程。善于为学生点拨方法，帮助学生积累做题经验，有针对性的提高分数。

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Id_10081余老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：当过一年以上家教，时间较长教过初中英语，小学全科，接触了不同的学员，经验比较丰富，可以应对多种情况我可以和学生当朋友，教授好的学习方法，帮助他们快速获得进步。在家教过程中遇到比较反抗学习的孩子，我会通过案例讲解或者自己的亲身经历来进行劝说，效果不错

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Id_10062冉老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我是中国人民大学研一的学生！初高中成绩优异，是文科生，对历史地理等充满兴趣！初中获得过全国性的中学生作文竞赛一等奖！高二时获得过全国物理竞赛一等奖！高考是文科生，高考总分632！其中英语143，语文125！文综成绩244！地理单科92！大学学习成绩考前！大学四级，六级！个人学习习惯良好，懂得总结方法技巧！同时热情耐心，能够与人进行良好的沟通交流，善于引导！大一时一对一辅导一高三文科考生地理，经过三个月！成绩从最初的四十几分，增长到高考的82分！效果明显！

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