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Id_5443赵老师(教师)一年以下
辅导科目:对外汉语|毕业论文|普通话等级考试|毕业设计|小学作文|初中地理|方言培训|成人高考|高考心理辅导|初中作文|高中地理|高中文综|中考心理辅导|初中语文
家教积分:8分
个人简介:对各种类型的学生都有耐心,同时教学中注重学习方法的渗透。辅导过初高中语文,作文和地理,以及高三的文综和语文冲刺,有过多个一对一辅导经验,家教经验。孩子提分明显,家长认为讲课细致并且耐心有方法,推荐给朋友的孩子。带过一个孩子,从没有考上高中上3+2到最后高考考入央美,地理93分。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5325郭老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中政治|初中地理|高中地理|初中历史|高中政治|高中历史
家教积分:55分
个人简介:没有过家教经验。不过蛮喜欢和小孩子打成一片的。主要是经历一下。钱并不重要。重要的是经历过程。作为兼职。都是一个从无到有的过程。经验这种东西。还是自己实践靠谱。如果家长因为没有家教经验pass的话。感觉也没话说。蒽。
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Id_5268刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学陪读|高中化学|初中陪读|小学英语|小学数学|高中数学|初中地理|初中数学|初中生物|初中化学|小学语文
家教积分:7分
个人简介:现在上的是师范专业,对于教育教学的技巧和方法有过系统的训练,学习过教育心理学,能够把握和了解学生的学习心理情况,在新东方当过助教,能够耐心解决学生的问题,及时了解学生的需要,并且,在校学习过程中经常参加有关于教育教学技巧的比赛,有一定的教学基础经验
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Id_5126朱老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中文科英文版|高中历史|初中英语|初中政治|初中语文|高中地理|高考心理辅导|初中历史|初中英语|高中文科英文版|初中地理|初中陪读
家教积分:19分
个人简介:我在高三结束的暑假,曾辅导过5名学生,有2个高一的学生,有3个初中的学生。主要是带两个高一的学生预习高二的课程,梳理知识点。他们两个在高二的学习中也轻松不少,都排班里前五的成绩。三个初中生都是准备上初三的孩子,我主要带领他们梳理中考文综理综和英语考点,他们今年也都考上了自己心仪的高中,有一个女同学也顺利成为我的学妹。
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Id_5000王老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学陪读|小学数学|小学语文|对外汉语|高中陪读|高中历史|中考心理辅导|初中全科|小学英语|初中作文|初中陪读|高考心理辅导|小学作文|高中地理|高中政治
家教积分:7分
个人简介:虽然没有足够经验但我有足够的热情和耐心,希望您能给我一次机会绝不会让您失望。我在高中多次获得学习进步奖,在实验的经历让我很清楚怎样在压力大的环境下突破自己,学习成绩在学霸中仍能稳步前进。我帮助过初中生,主要是给他自信并教会他把知识由点连成网,形成思维导图。
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Id_4996潘老师(大学生)一年以上
辅导科目:高中语文|高中数学|高中语文|高中作文|高中英语|高中数学|高中文综|高中地理|高中文科英文版|高中历史|高中政治|高中英语
家教积分:51分
个人简介:能准确把握高中文科学习的要旨、能有效地结合教材考点及各类辅导书提供的参考资料、能切身体会文科学子的学习心得或困惑、能清晰地判断地方文科高考的出题动向。事无巨细地关心关切学弟学妹的考试水平、备考状态、心理健康
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Id_4986任老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中英语|小学英语|小学陪读|小学作文|初中历史|小学语文|初中地理|初中英语
家教积分:3分
个人简介:我的家教经验并不是很丰富。但是我有足够的信心和能力可以胜任我喜欢的工作,我会认真对每一个孩子负责,能吃苦,有耐心,争取让他们都约会。希望让他们都能学到东西,并且我乐观开朗,可以和他们积极的沟通,相信我们肯定能处得来。
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Id_4985康老师(大学生)一年以上
辅导科目:高中历史|高中文综|高中政治|高中地理
家教积分:15分
个人简介:1.2016年10月份至今,系统辅导中关村中学高二女生的文综三科,进步明显,班级进步十多名。2.2017年3月份至今,系统辅导十三中学一名高二女生的历史和地理,期中成绩进步明显,受家长和学生一致好评。3.2017年3月份至今,辅导人大附中的一名高一女生的数学和文综三科,使学生成绩有所进步和收获,受学生和家长一致好评。在家教辅导中,本人亦师亦友,和学生及家长及时沟通,根据学生的具体学习情况,对症下药,有效提高成绩,并且可以解决学生学习中的心态问题,快乐高效学习。
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Id_4979刘老师(专业)一年以上
辅导科目:初中地理|小学语文|初中历史|初中政治|高中政治|小学数学|小学英语
家教积分:3分
个人简介:对于孩子历史地理政治上有些题不会作答,让他们先去理解题目的意思,然后根据题目的意思能联想到什么知识点,根据知识点进行拓展。这样,不光能解决单个题目的问题,也能对其他的题目进行举一反三。从而不会只解一题,其他的一些题目也会迎刃而解
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Id_4948张老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中历史|小学全科|小学陪读|幼儿陪读|高中政治|高中陪读|初中英语|学龄前课程|初中英语|高中英语|初中陪读|高中历史|初中地理|高中地理|初中政治
家教积分:3分
个人简介:曾于湖南省岳阳市辅导过一名高中生及三名初中生的课余学习,取得了良好的辅导效果。目前正在“瑞达成泰”司法考试辅导机构做工作日的兼职,主要工作内容便是辅导司法考试的学员进行学习,帮助参加司法考试的考生通过国家司法考试。我认为,老师讲课是一种输出,学生听课是一种接受,最后教学效果如何?取决于老师和学生之间的良性互动。教师应从学生听课的反馈中不断提高自己的讲课水平。平时在教授时要注意观察学生的表情,以此来推测学生的接受程度。此外,还可通过作业、答疑、小测验,甚至可以跟同学聊天等各种渠道及时了解学生的疑惑,引入激发学生思考的问题,及时调整讲课的进度,总结如何用最贴切的语言讲述问题,以与学生形成良好的互动,帮助学生掌握学习知识。
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