Id_57142王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我暂时没有家教经验，在大一大二学习生活比较忙，又赶上新冠疫情的*虐，我没有很多机会可以出来锻炼，随着疫情逐渐好转，我想为自己和社会搭一座桥，让自己继续成长，继续学习。我虽然没有家教经验，但是我们家周围几个上学的小孩，我一回家就追着我，有时间了我也会辅导他们作业和学习，感觉很有成就感，就是真心对待，孩子也会真心回报。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57138皮老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：1.2019年，担任一位准高三理科生的家教老师，重点科目是物理，生物和数学，在教学期间，培养了学生的理科思维，让学生找到对理科的思维方式，效果明显2.2020年，担任两位高三理科学生家教老师，科目为生物，数学，在补习期间，能够感觉到学生在这些学科的成绩在提高，在补习一半进程后，数学不及格的男生第一次理科数学考试成绩达到了一百分以上。在补习之后，这两个弱势学科在高考没有拖他们的后腿，效果显著。3.2021年，担任一位初二学生的家教老师，科目为生物，物理。孩子在面对物理和生物题目上面，刚开始是能记住知识点但是不能很好地运用，我结合他这个问题特点，安排他在当堂限时做题，并教会他在短时间内圈画出题目关键词，并迅速和知识点实现对接。为他的生物初二结业考试做了提前复习，做题，自我考试结果表明提升显著。

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Id_57131林老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：带过几位参加广州中考的学生。其中宋同学在我接手时，数学和物理成绩常在年级600名左右。在经过我两个月的针对性辅导后，数学成绩提升至年级前200，物理成绩提升至年级250名。原本在老师看来只能上高职，但是中考考上了比较好的民办高中。

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Id_57130杨老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无。但在大一暑假期间报名了校级支教团"大山里的蒲公英"，在青海省进行了一次支教。小学进行大班讲课，初高中生进行一对一，一对多辅导，收到了当地学生的好评。自认为有教学的资质。未来也准备报考一个教师资格证。

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Id_57129杨老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2020年暑假期间辅导过一个高三同学的英语。上了一两次课之后发现他的英语基础薄弱，本来打算提升他的阅读能力，后来发现不如先把单词和语法基础打扎实。虽然高三后期大家好像都在巩固提高了，但是我觉得没有这个阶段也没有绝对的标准，无论什么时候，符合自身情况的学习计划才是最合适的。最后他高考英语还算不错。

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Id_57127王老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大三和大四暑假有过两次家教经历，出现过学生听得时候很清楚，但不会做题的问题，我解决方法就是重复记忆法，将知识点重复讲解，彻底了解清楚之后我再开始做题，讲题，我觉得基础知识是非常重要的，在充分了解知识点之后，做题才会得心应手。

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Id_57122孙老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在寒假西安某辅导机构内辅导过硬笔书法，同时在老家辅导过即将上初三的学生的功课，对他的学习情况会去做一个比较深刻的研究，发现比较喜欢玩，很喜欢思考，但是很多时候会做无用功，于是纠正他的学习习惯，最终开学后成绩有了提高。

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Id_57087唐老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我家教经验丰富尤其是英语家教经验和知识带背成绩提高显著擅长带有弱科学生。因为家乡是在山东所以应试教育经验丰富，高中英语成绩也比较好。一直也有做英语家教，主要做英语家教，有资料和学生的学习情况分析可以证明。经历：之前一直做着初中学生的一对一（初几都教过）也做过高二体育生，高三艺术生的英语一对一。专攻基础薄弱学生优点：本人最大的优点就是做事情认真负责，有方法。

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Id_57082高老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我之前带了两个北京初三生，一个是保送了高中，基础比较好，另一个是体育特长生，基础比较差，针对两个人习题讲解的侧重点会有不同，基础差一点的主要是熟悉知识点以及各个概念，基础好的在熟悉知识点的基础上要有一定的拓展，并且能够一题多解，尽可能的开拓思维，家教需要因人而异，最后都取得了不错的效果。我是大四在读，并且获得了保送研究生的资格，因此能够多花一些时间对学生进行辅导。高中数学有带过两三个学生，基础有差的也有比较好的，针对不同学生能够从不同的角度入手，对症下药，能够和快乐的学习，培养学生的学习乐趣

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Id_57080焦老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2019年07月-08月，辽宁本溪高二数学和理综，期终学员从全班第20名提升到到弟12名。学生数学基础差，针对薄弱基础，在日常补习中抓基础并同步学校课程，让学生找到学习自信。学生自信提高后，对数学的学习时间投入更多了，期末有了好的表现。理综出现部分单元的学习内容记不清，特别是物理的电磁场和受力分析的内容出现严重漏洞，通过一节课重新对其进行教学辅导，两节课的专门训练，也有了巨大的提升。

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