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Id_4819刘老师(大学生)三年以上
辅导科目:小学数学|初中数学|初中数学|初中化学|小学奥数|初中数理化|初中物理|初中物理
家教积分:6分
个人简介:从大一就开始家教,基本是当前的家长推荐给其他的家长,现在还在一家担任家教,这个孩子已经持续了三年,效果明显,现在我主要在他考试前给他必要的复习指导。其他孩子经过五次到二十次的辅导之后,渐渐的掌握了学习方法,能独立的学习了,而且学习效果也不错。我认为对待孩子的学习必须有耐心,但也得提要求,所谓严师出高徒。
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Id_4811宋老师(专业)一年以下
辅导科目:高中理综|高中物理|高中生物|高中物理|高中数学|高中数学
家教积分:3分
个人简介:大学时做过高数一辅导,高中物理辅导
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Id_4808乔老师(教师)一年以下
辅导科目:初中数学|高中数学|小学数学|高中物理
家教积分:4分
个人简介:本人毕业于陕西师范大学师范类物理专业,具有高级中学教师资格证。本人有一年的高中教师的工作经验,与学生相处融洽,成绩也非常突出,后来为了继续深造考研到中国科学院大学。本人认为学习的重点应该放在基础知识的理解和掌握,各种试题万变不离其宗,都源于基础,只有打好基础,才能具有举一反三的能力,对以后继续深造,也有非常重要的影响。还有一点要树立学生学习的自信和对未来大学生活的向往,也是促进学生学习的关键之处。
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Id_4805刘老师(专业)一年以上
辅导科目:初中物理|初中物理|初中数学|初中数学
家教积分:17分
个人简介:1.对5年级学生小李进行奥数辅导,从拓展其逻辑思维能力的角度进行训练,经过一个假期的培训,最终帮助他在数学竞赛中获奖。2.对初二学生小陈进行数学辅导,从知识框架到具体学习点进行了全面的复习整理,并辅以典型的习题讲解进行各个核心知识点的深化,最终帮助其数学成绩从期中的70分提高到了期末的90分。
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Id_4802张老师(大学生)一年以上
辅导科目:高中化学|高中化学|小学数学|初中化学|初中物理|初中数理化|高中生物
家教积分:60分
个人简介:就我假期进行家教辅导的经验来看,需要进行家教辅导的孩子有两种类型,第一种上课听不懂型,可能是由于孩子对老师讲的之前反应不够快,还没怎么理解一个知识点的时候老师已经讲下一个知识点了,针对这种类型的孩子,我会吧知识点整体给她讲一遍,再看她是否所有知识点都能掌握,也有可能是孩子的学习积极性不高,这时我会耐心的给她进行心理疏导,用风趣幽默的语言给他讲课,激发她的学习兴趣,另一种类型是孩子只是对某个知识点有不清楚的地方,这时我会用专题的形式,对他进行高效的讲解知识点以及训练典型题
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Id_4764郭老师(大学生)一年以下
辅导科目:高中化学|初中物理|初中物理|初中化学|高中物理|初中数理化|初中数学
家教积分:3分
个人简介:由于本人第一次进行家教,并未有过多的经验。但是就我在高中时为同学讲解难题的经验来看,我能够让同学很容易的理解我说讲解的东西。我相信通过这种在同学间讲课的方式不仅能拉近和授课学生的距离,更能让他容易理解。
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Id_4758胡老师(专业)一年以下
辅导科目:高中数学|耐力跑|中考心理辅导|台球|高考心理辅导|初中数学|骑行|初中数理化|高中物理|初中数学|小学全科
家教积分:3分
个人简介:曾兼职辅导过小学生1年,整理出九步辅导法。1.对学生所辅导科目进行摸底测验,了解对各章节掌握的真实情况,并根据其情况分析其真正原因进行解决;2.根据分析的原因制订相应的教学计划,进行备课。3.因材施教;4.以课本知识为主;5.教学生如何进行思维;6.抓紧时间提高效率;7.复习加例题模式;8.要求学生配备改错本;9.调动学生的积极性,培养兴趣。
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Id_4754宋老师(大学生)一年以下
辅导科目:高中数学|高中数学|高中化学|高中英语|高中化学|高中英语|高中物理|高中物理
家教积分:3分
个人简介:教过小学升初中的学生英语数学,以及初中数学,是在高考后的暑假带的学生,孩子们比较喜欢我,因为我年纪比他们大不了多少,初中的学生交过一个比较聪明但不学习的,我教他时都把时间花在让他做题上了,因为他需要的是自己的专心,老师的知识并不是特重要。还教过一个初中毕业但三四年级数学还不会的学生,这样的学生由于落下太多知识,一时半会没办法给他讲解他当下学的课程,要从小学教起,但小学的数学我不是很会教,因为我无法解释那些我早已认为是定理的为什么,然后希望我们可以合作愉快
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Id_4752李老师(大学生)一年以上
辅导科目:小学数学|初中数学|小学英文版教材|初中数理化|小学陪读|小学作文|初中物理|小学全科|小学英语|初中物理|初中数学|初中生物|小学语文|初中地理
家教积分:3分
个人简介:我目前已经考上研究生,在大三、四期间给初中生辅导过,有家教经验。对待学生耐心细致,能使学生在学业上有很大进步。在家教的过程中,也遇到过孩子的厌学问题,或者是因为家长与孩子的沟通不畅,也或者是因为孩子的学习动机并未被激发,通过案例讲解、情境对话等方式,让孩子们对于学习、对于家庭有了新的认识,取得了一定的效果。
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Id_4748彭老师(大学生)一年以下
辅导科目:魔方|小学陪读|初中物理|初中数学|中考心理辅导|小学数学|小学英语|高考心理辅导|古筝
家教积分:3分
个人简介:我的教课方式是先用例子引导学生,激发学生的思维,再讲定理,让学生能够更好的理解定力本身。我会根据在课上发现的学生的问题,进行有针对性的教学。有时在大学也会给同学讲题,效果都还不错,我觉得讲小学数学和初中数学应该没有问题。
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