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北京工商大学家教学习习惯老师

教员积分:1分

北京工商大学家教-柴老师 大学生编号:8141

  • 性  别:男
  • 高 考 地:北京
  • 就读院校:北京工商大学
  • 年  级:大二学生
  • 专  业:目前在计算机与信息工程学院 大二
  • 擅长辅导:学习习惯
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:一年以下

柴老师的可辅导科目

学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

柴老师的可辅导区域

海淀|房山

柴老师的高考成绩

高考561分学校排名150

语文90

数学140

英语110

理综221

被北京工商大学录入,在计算机与信息工程学院就读,在校担任体育部干事。

柴老师的性格特长

本人性格开朗,勤奋务实待人友好,具有亲和力,善于与人沟通,有较强的社会适应潜力和团队精神。在校期间担任学习委员兼职负责人等工作相关经验,三年的大学生涯,让我的组织协调潜力管理潜力应变潜力等大大提升,使我具备良好的心理素质,敢于创新,敢于尝试各种高难度挑战,对于上级领导委派的各项工作和任务,都必定全心全意尽心尽力去完成。

在高中时期取得学校数学竞赛二等奖

柴老师的家教经验

有过两次家教经验

关于教学方法,教学方法当然是因材施教最好咯。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实,学习方法从抽象繁杂到具体简便,解题思路从混乱到精简,解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后,这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生状况后,不要忘了一点,要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时:要强调该资料的主要的知识和方法,主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的,还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解,学生听后对你讲的印像会个性深,在做题时学生立刻想到你说的,能做下去,这样主要的就会得到巩固,以后遇到相关问题时他们也就立刻想到;次要的也不要漏,也就是说讲的知识不要漏,突出重点之外,还要讲解次要的,做题时只要学生用主要的方法不行,那他们自然会想到次要的。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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