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北京语言大学家教学习习惯老师

教员积分:11分

北京语言大学家教-马老师 大学生编号:58046

  • 性  别:女
  • 高 考 地:吉林
  • 就读院校:北京语言大学
  • 年  级:大四学生
  • 专  业:文学院汉语言文学
  • 擅长辅导:学习习惯
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:2次经验

马老师的可辅导科目

学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

马老师的可辅导区域

海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武

马老师的高考成绩

总分:605

校排名:4

吉林省全省排名:441

语文:119(全校第2)

数学:128

英语:136

综合:(全校第2)

马老师的性格特长

性格开朗活泼,现已保研至中国现当代文学专业,已发表有学术论文两篇。普通话一级乙等水平,已通过高中语文教师资格考试。高中时获中华之星国学竞赛吉林省一等奖。

大学期间获奖:

1、奖学金:北京语言大学综合一等奖学金

2、荣誉称号:校级“优秀团干部”、“优秀暑期社会实践项目”、“三好学生”

3、竞赛获奖:中国大学生计算机设计大赛北京市赛区三等奖;北京语言大学2019年暑期社会实践校级优秀项目;第十七届“挑战杯”学部二等奖;第十届北京语言大学“思语杯”中文辩论大赛最佳辩手;北京语言大学第三届”映心理“心理情景剧大赛一等奖;第十三届北京高校联合纸桥大赛二等奖。

马老师的家教经验

2018年7月至8月,在通化市东昌区辅导高二学生语文和文综,为学生制定短期目标和长期计划,课程中讲练结合,学生成绩有所提高,家长十分满意。

2019年10月至12月,在海淀区中关村带四年级学生学习古文观止,用幻灯片、影视短片等辅助手段提升趣味,激发学生兴趣,引入教学。将古文当作故事概括讲授,通晓大意后精讲,让孩子了解文章所述道理的同时积累文学文化常识,学生的语文素养和文学兴趣有所提高。

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  • 家教姓名 学校专业 可辅导科目
  • 彭老师 北京语言大学_金融 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 李老师 北京语言大学_人文社会科学学部汉语言文学 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 郝老师 北京语言大学_商学院 金融 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 杨老师 北京语言大学_信息科学学院 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 吴老师 北京语言大学_金融 学习习惯,学习方法,学习兴趣等

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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