中国地质大学家教如何收费

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Id_4331刘老师(大学生)一年以下

家教积分：7分

个人简介：通过引导学生去深入了解经典题型，从中领悟期中的奥妙。对于学生不理解本章的内容，先去帮学生梳理一下本章的要点，我会采用形象化，简单容易理解的方式，引经据典，帮助学生高效快速的去掌握知识点，从而学生对于题目的心应手，不会在担心做不出来，不记得考查的知识点从何而来，获取高分，这也是我做家教最想看到的结果。

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Id_4062李老师(大学生)一年以上

家教积分：3分

个人简介：在家里有自己的补习班已经带了两拨高一高二的学生补习结果较为理想，带的孩子数学单科提升最高为35分，物理为20分（数据属实并无作假）。个人的补习方式喜欢对症下药和基础补习，难题解析。认为最好的教育方式还是得学生自己动手写题。所谓百听不如一写。

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Id_59860向老师(大学生)2次经验

辅导科目：小学数学|小学陪读|初中生物|初中物理|初中化学

家教积分：1分

个人简介：###**自我介绍**我性格开朗，逻辑清晰，善于用生动有趣的方式讲解抽象的物理概念。在教学过程中，注重培养学生的科学思维和问题解决能力，通过实验演示、例题分析和互动讨论，帮助学生克服畏难情绪，提升学习兴趣。###**个人优势**1.**学科专长**：-熟悉初中物理知识框架，擅长力学、电学、光学等核心模块的讲解。-善于总结解题技巧，如受力分析、电路图绘制、光路图推理等，帮助学生掌握高效学习方法。2.**教学风格**：-耐心细致，善于用生活实例（如杠杆原理、浮力现象等）降低理解难度。-注重互动，通过提问和实验模拟引导学生主动思考，培养科学探究能力。

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Id_59706王老师(大学生)3次经验

辅导科目：初中数理化

家教积分：1分

个人简介：大二时担任高一数学家教，针对学生函数、几何薄弱点，从课本例题入手梳理逻辑，结合错题归纳解题模型。通过每周3次、每次2小时的系统辅导，两个月内学生成绩从62分提升至89分，解题思路更清晰，家长反馈孩子对数学的抵触情绪明显减少，自主刷题主动性增强。

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Id_59280欧老师(大学生)2次经验

家教积分：1分

个人简介：家教是第一次做，主要是因为缺钱了。之前参加过五年的义务支教，支教的经历让我学会了从学生的角度思考问题，想办法让学生学会自学，建立学习的兴趣，这是我认为做老师真正应该用心去思考和琢磨的问题。其次，再是教学生具体的学习方法和学习思路。最后，再是教学生具体的学科知识。

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Id_59117张老师(大学生)暂无经验

辅导科目：小学数学|小学陪读|小学英语

家教积分：3分

个人简介：诚信做事，根据孩子的情况和家长的目标制定计划，让孩子端正学习态度，使孩子集中精神独立完成任务，并对孩子鼓励，帮助他/她养成良好的习惯，争取达到更好；探讨问题时举一反三，激发孩子动脑思考的能力和对学习的热爱，激发孩子的上进心。

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Id_59004王老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：今年暑期带过三年级学生的英语和数学以及两个五年级孩子数英，主要负责重难点知识点巩固以及新课程的预习，经过一个半月的指导两门分数有大幅度提升(基础是五六十分，最终测试在80分)-三年级；以前:50分-最终:85分-五年级今年下半年带了两个初中学生（一个初二数学，一个初一英语），主要负责重难点知识讲解，作业辅导以及知识点延伸，最终不仅成绩均有大幅度提升，而且在这个过程中让其中一个学生对学习的厌烦心理得到一定的改善。

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Id_58902王老师(大学生)4次以上

辅导科目：小学英语|高中英语|初中英语

家教积分：1分

个人简介：四次家教经验，分别为小学生，初三高三学生做家教长达一年半时间，有教学实践经验，有英语学习技巧，可以用不同方式帮助不同学生学习英语，讲课耐心，可以根据学生能接受的方式调整教学方法，帮助每个学生学好每一节课

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Id_58790许老师(大学生)3次经验

家教积分：2分

个人简介：特长教学物理思路清晰教学思路严谨在高中初中均协助老师完成讲课在学校中也参加讲课比赛并取得优秀成绩暑假寒假有多次辅导经历性格温柔有耐心寓教于乐循循善诱善于引导孩子自主解决问题在玩中记住知识并逐渐喜欢上学习丰富家教经验带过辅导班大班辅导效果显著与孩子们打成一片循循善诱教学幽默风趣让孩子在玩中学到知识逻辑严谨教学思路清晰认真负

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Id_58740王老师(大学生)1次经验

家教积分：1分

个人简介：在大学的第一个寒假，我迎来了人生的第一次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我兴冲冲的开始了我的第一份工作。对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有影响我的信心，学生是个高二的特长生，要帮她补高一的英语，对我这个已经迈入大学的大学生而言，应该不成问题，关键是要把他教好，要真正的让她在寒假有所收获。这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。最终，我也成功地完成了我的使命，她在此期间完善了之前的缺点，也补习了高二的知识。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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