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Id_47318赵老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_47217张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带过一个高三地理,他的主要问题是知识没有条理化,很多知识点并不清晰,做题存在审题不清和题干与知识点联系不起来的问题。帮助他理清了自然地理的知识点,组建了知识网络,带领他找到题干与知识点之间的联系。带过一个初中英语,他的问题是英语词汇量不够,做题没有方法。督促他每天增加词汇量,在做题的同时积累方法
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_47160徐老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过没做过
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Id_47111纪老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大学期间有多段家教教学经验,学生范围涉及小初高,曾经让高中学生分数得到提升;曾担任小学线上自然拼读老师,全英文夏令营外教助教,高中英语辅导老师,教学经验丰富,且得到学生认可。积极备课,注重效率和干货知识传授,解题技巧总结等
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Id_47053赵老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:两次家教经验在天津在高考结束后因为到北京上学所以取消.和学生没有情绪上的不和可以通常交流运用生动的方式能够更好的把小朋友带入课堂增添她们的耐性和积极性一位小学生作文成绩有了明显提升养成写日记的良好习惯另一名初中学生历史成绩从55提高至70分
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Id_46957刘老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暑期带过高二文综课程,在文综的掌握情况有较高的认知,对于知识点的考核有准确的认识,能够抓住重点讲述相关题目类型,不刷题蒙题等,本身也是学师范的专业,所以未来也会从事教师这个行业,对待学生也不会马马虎虎,肯定会认真负责的。
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Id_46705乔老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有多年的家教经验,带过的学生,成绩有明显的提高,家长和学生非常满意,东城的王同学,辅导2个月,成绩由58分提高到95分,近两年的家教辅导学生中有多人中考物理满分,2019年中考有5人满分,2020年有8人满分,
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Id_46306段老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:曾参与支教活动,能够因材施教。对待上课不遵守纪律且屡教不改的学生耐心负责,在保证课堂进度的情况下,抓住学生的兴趣点、分神点,利用使其分神的方面插入课堂内容知识,使其从娱乐活动中学会知识,并且自觉回到课堂中。对待内向不爱表达的学生,悉心教导,通过一举一动及对话方式探寻其内心世界了解其内心想法,从而入手教学
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Id_46249李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有
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Id_46193谢老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:上一次做家教是一个初三的妹妹,她正处于叛逆期吧,听不进去老师和家长的话。我作为姐姐,也作为老师,可以通过自己的亲身体会和她沟通,或者可以说我们年龄相差不大,我很了解她的心理,她也更加愿意接纳我的意见。我相信,我做家教的优势是孩子会放下对老师的戒备心理,在快乐中高效率的学习。
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