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北京工商大学家教哪家好

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Id_6899梁老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:做过助教小学英语单词老师小班教学,本人熟悉音标,英文发音准确,教给孩子拼读方法,而不是单纯的单词发音。在教学过程中遇到的问题,学生浮躁不专注,可以适当采取奖罚政策,也可以跟家长联系反映问题,共同解决

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Id_6826王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:兼职过剑桥少儿英语,以及教过同学的妹妹一些,本人经验虽然不是特别多,但是能力水平还是可以的,现在大二,周六日的时间还是比较充裕的,除了晚上,上午下午的没问题。还自带了初中升高中的英语培优资料,就是当年自己用的那本

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Id_6821夏老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:45分

个人简介:周末和假期在机构里教过小朋友,有学龄前也有小学生,在小学上过大班课,有一定教学经验积累,在家教过程中会多鼓励学生,激发灵感与创造力,及时与家长沟通联络,制定一定符合学生水平的条件,不遗余力进行有效指导和帮助

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Id_6783龚老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:目前没有家教经验,不过在大学里经常给同学们讲题。去年在新东方做了一个暑假的助教工作,初步了解了孩子们的学习动态,同时结识了许多新朋友,孩子们有什么开心和不开心的事也愿意和我说,和孩子们相处的很愉快,从这段经历中我受益良多。

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Id_6724金老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:我带过小学的全科,初中的数学。在教学过程遇到孩子不感兴趣的,我通过鼓励孩子,还有动手操作让孩子对学习热爱起来。初中的数学我尤其擅长,在我大学寒假带的孩子中,有好几名都从班级的后面排到了,中上游。每个孩子的家长都很开心,对我很认可

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Id_6642范老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:我曾在“顺义第一起跑线”家教中心从事英语家教工作长达一年半,在龙文培训学校做过一年的英语培训教师,其中有一对一单导,也有一对四五的小班课程,还有不等的大班课程。在知识方面,我对小学初高中的英语课程已经非常熟悉,并对课标要求的初高中英语语法了如指掌,对于毕业班的英语课程讲授有自己独到的见解,并会以自己的方式将孩子的分数给予质的飞跃,在以往的经验中常常受到家长的赞赏与谢意。在课程方面,我可以按照学生的不同层次来进行课程设计与讲授,有耐心,有亲和力和责任感。通过这些年的经验,我对英语教学有着巨大的热情与独到的见解,并在一批又一批的学生中学到了很多,也成长了很多。

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Id_6582李老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:交过小朋友美术,有耐心。也有过高考的应试美术考试经验。两者注重的方向不同,小孩子需要的更多是启发性的教学,应试教育更多的是强度和数量的训练。尤其是考前生的压力也是十分的大,所以需要老师的鼓励式教学。小孩子需要的是陪伴和诱导式教学。

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Id_6531武老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在大三辅导过一名小升初的景同学,刚刚和他接触的时候,发现他的数学成绩不理想,各个知识点联系不紧凑,理解不到位,思绪混乱,做题没有思路。我通过查看他平时的作业,考试试卷,以及和他爸爸妈妈沟通后,针对他的特殊情况制定了针对他的学习数学的方法,经过一段时间的学习,最终小升初的数学取的了理想的成绩。

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Id_6491张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:对学习不积极的学生有着正确的引导方式,对偏科学生有正确的引导方法,善于交流,善于引导,富有耐心,并且喜欢小孩,对于学生对理科学习方式可进行正确的引导,解题能力强,基础扎实,并切对英语学科成绩的迅速提高有自我经历并有信心有耐心的教授学生

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Id_6412白老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在职教师两年,因为很喜欢孩子,想要利用周六时间开展家教活动。在工作的这两年中。我了解北京版1-6年级的全套教材和考点,帮助学生夯实基础,提高英语水平有自己独特的方法。随着社会发展,阅读的分数稳步提升。得阅读者得英语。在教学中我善于利用方法启发引导学生阅读,让孩子爱上阅读,养成阅读的好习惯。

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北京家教热线

13581564328

工作时间

09:00-21:00

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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