Id_6282赵老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：对于家教方面，我认为对于孩子，更重要的是注重孩子对于学习的兴趣。我曾在新东方当过助教，也参加过新东方教师培训。知道如何培养孩子对于学习的兴趣，和对于学习习惯的培养。有了好习惯，才能更加有计划的学习。我认为对于小学生学习，学习兴趣的培养是最重要的。我奶奶曾经是清华附小的校长，她从小对于我的培养，就是学习兴趣和习惯，也养成了我的好习惯，让我在成长中的学习过程中，更加得心应手。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6281梁老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我在暑假期间曾担任数学家教，教授初高中数学。将近三个月的数学家教生涯，使我了解到当一个老师给别人传授知识和经验的快乐，在我的帮助之下，很多学生的学习成绩有了明显地提高。在教授的过程中，有的学生不听老师的安排，我主要采用一种鼓励和批评相结合的方法进行引导。

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Id_6177张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：21分

个人简介：目前正在备考教师资格证，并已通过普通话考试和综合素质考试。曾在家有过辅导小学生和初中生的经验。本人较耐心，思维也较开阔，擅长概括总结，有过将不擅长的科目从刚刚及格提升到班级前列的经验。希望能在辅导学生的时候，给学生有一个长足的提高。

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Id_6038刘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：1.大一在北师大家教网平台教学过东城区多名初中学生，成绩都有显著提高2.大二兼职就职于新东方口语部，任英语学习顾问3.大三在无忧英语实习，任青少英语小班课老师4.现在本人正在准备雅思英语老师，英语水平持续提高

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Id_6018胡老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：1.在高考结束后曾交过小学四年学生全科；2.现在校期间，带过hiphop的一对一教学；3.提倡三课法（先教学生三节课，希望学生能在三节课内体现出上进按时完成作业的等积极学习态度。再决定日后是否继续教学）；4.个人在课前认真备课，上课时间与结束时间和学生课堂表现，下课后立即与家长沟通。

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Id_5993李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾在暑假中做过家教负责数学习题辅导，辅导的同学的数学成绩在返校后提升了二十分，也曾与同学一起开设初升高预习班，取得了让学生家长满意的效果，我愿意和辅导的同学做朋友，既可以帮助他提升成绩，也希望可以做一个大哥哥，解决学习生活中的问题

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Id_5883曹老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：会根据每个学生的特点制定学习方案，并且对辅导之外的科目，也会尽力帮助，一切以提高学生学习成绩为出发点。在没有课的时候，学生可以通过短信、微信、电话等方式随时联系我，解决当时学习中遇到的问题。善于与学生交流，让学生们能够在兴趣中学习，降低每天长时间学习的疲劳感，并且能够和学生成为朋友，在必要时候可以对其进行心理辅导。

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Id_5840何老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：教过国画，本人亲和力较强，容易接触，能通俗易懂的讲解，比较容易和学生打成一片。

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Id_5836杨老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：93分

个人简介：您好！本人是一名就读于北京理工大学的博士生，中共党员，由于时间比较充裕，希望能找到一份家教兼职。本人成绩长期名列专业前茅，责任心强，曾获得奖学金，省三好学生，校优秀学生干部，优秀共青团员等奖励，大学期间还担任四年班长职务。我相信自己能够在学生面前树立一个良好的榜样，以更轻松巧妙的方法让您的孩子学会自主学习，高效学习。本科及研究生期间一直在校外做家教服务，有三年丰富的家教代课经验，专供数学、物理、化学，对小升初、中考系统复习提分以及高中课程辅导有十分有效的方法，特别是学习中出现的粗心，高分难以突破有独特方法，在长期的教学中摸索出了一套自己的教学方法。

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Id_5764朱老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我之前在大三的时候教过两个初中孩子，一个初一，一个初二，我教的这两个孩子都特别乖，也特别聪明，一学就会，但是发生在他们身上的问题就是，学习不踏实，考试成绩要么提不上去，要么不稳定，还有一个问题是他们在听老师讲述的时候都会说懂了，其实听得很闷，不善于承认问题，表现的过于聪明，好动。那我对于这些问题的做法就是首先要让他们在开始学习前把心态平静下来，可以给他讲故事，或者从侧面着手，让孩子无意识的进入学习状态，冷静下来，之后就是问一些散发性问题，激发学生思维，让他自觉进入学习氛围，然后要了解孩子的薄弱环节，以一种他喜欢并且爱听的语气讲授他，再顺着他的思路学习，教育他学习方法。然后其他我认为，由于每个孩子性格不一样，要身临其境去了解孩子，对待孩子，具体问题具体对待，这样效果更好，更有收获

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