Id_5881杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：因为是大二学生，而且本学期的周六周日学校没有安排课程，所以我就想着在空余时间做家教锻炼自己，虽然没有什么家教的经验，但是也听说了一些其他同学的家教经验，而且本人胆大心细，遇到问题会沉着冷静的想办法解决，沟通能力强，能够和学生和谐交流，会认真完成家长给我布置的任务，对待学生热情耐心，会和学生成为很好的朋友

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5628张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：参加过多次数学竞赛。我会认真教课。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5601陈老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：从高中开始，因为我成绩一直优异，就开始从事家教。已有2年多的经验了，我虽然今年刚满18岁，但是我是一个经验丰富，善于与同学交流的女老师。下面我就向您介绍一下我在教学过程中遇到的难题:首先，学生沉迷网络游戏，逃课，上网。当然，这绝对不是一个个别现象，这是一个普遍的难题。我发现孩子们之所以如此沉迷于游戏，因为他们在游戏中获得成就感，而且周围家人只是批评，粗鲁地强制地制止。就好像犯了什么大错似的，从心理上讨厌这种专制。因此愈演愈烈，最后越来越叛逆。我和他们交流，谈话，一起玩，一点一滴的交流。最后他们发现了学习的兴趣，走上了学霸之路。其中一个学生从班级倒数后十奇迹的变成了年级前十。

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Id_5513韩老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：今年上半年曾经给初三学生上过短期家教，有一套自己的教学方法。学生和家长反应较良好，学生英语考试成绩从最初的85有所提升，最终英语中考成绩103分，较为理想。对于考研部分，由于刚通过考试，对于专业课部分比较拿手，辅导过考研机构今年准备考研的学生。

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Id_5495张老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：带过一个国际学校初三化学的学生，做题粗心大意，做题速度快，注意力不集中，忽略基础知识，主要攻难题，措施：规定时间进行做题训练，不许做快，针对薄弱的地方进行专题训练，最终孩子以优异的成绩考入重点高中学校。

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Id_5463郑老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：我从小接受专业国际象棋教育，至今坚持学习精研棋艺，常年不辍，先后荣获安庆市国象明日之星、芜湖大学生第五届棋类大赛国际象棋组冠军、qq特级大师等各类奖项和荣誉。大学期间主持过社团新生培训，组织兄弟学校相互交流、切磋棋技，大二、大三暑假代过少儿兴趣班的助教。本人深谙学童心理，教学中西结合，合理采用简化的模型和通俗易懂的话术去让他们理解，且善于通过启发式的问题调动孩子们的学习积极性，训练过程中不断地让他们体验到打胜仗的快感后自然会越学越着迷，深受学生喜爱和家长认可！

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Id_5402郑老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：我不像其他家教一样从小就学习好，也曾经从垫底到前几过，所以我比较了解学生们到底哪里不理解，因为我曾经也不理解过，我很喜欢总结方法和规律，并不断的改进。初中数学和物理的话，我的成绩一直都保持在全年级前5，数学前两年成绩也都是包括附加题满分。曾经接了一个初三的孩子，教的物理数学，第一学期从140多名提升了80多名，中考前也保持在全年级前十。最主要的是，我作为北京的考生，还是比较了解北京的考题的。

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Id_5359高老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：以前没有什么家教经验但是自己上过很多的家教课毕竟自己也有弱点在家教过程中我会做好自己的本职工作也希望可以寓教于乐让孩子们开心的学习很多孩子都是不能集中精力去学习现在的社会上电子产品诱惑也很多我会努力让孩子记忆力集中地去学习知识。

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Id_5289牟老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：读书期间经常利用课余时间兼职家教，并且在暑假与朋友开办辅导班，身兼数职，任初中理化教学，以及高中一对一辅导。所教的孩子大多数有以下几个问题：缺乏学习兴趣，没有正确高效的学习方法，基础知识薄弱，这些都是导致孩子成绩不理想的原因。应对措施：对缺乏学习兴趣的孩子，我会利用生活中的一些家庭小实验和因为化学原因引发的新闻引起他的好奇心。对没有高效学习方法的孩子，我会因材施教，帮助他养成良好学习习惯。对基础薄弱的孩子，我会从最基础的知识手把手教，再针对性的训练。经我辅导过的孩子成绩均有提高，并且与之结下了较深的友谊。

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Id_5259代老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：让学生产生兴趣是最重要的，因材施教，活学活用。现在是素质教育的时代，应该让学生全面发展，他不感兴趣的东西，不应该过于勉强，反过来说首先要培养学生的兴趣…我的学生曾经犯困，当时教的是围棋，我告诉他学好十分钟，就休息十分钟，他的效果十分显著，总好过于一小时都不听讲要好。

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