Id_47374朴老师(教师)8~10年

辅导科目：日语|韩语

家教积分：1分

个人简介：有十年的教学经验，接触过各种不同基础的学员，按照每个人的需求一对一针对性辅导。教过数名想出国留学的学生，均以优异的成绩考级通过，出国留学。也给多名需要商务韩语的成人进行培训，正确使用职场韩语，以及韩国职场文化。给三位韩国企业员工教过对外韩语，能流利使用日常用语。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47169王老师(大学生)2次经验

辅导科目：初中作文|高中文综|初中数学|初中政治|高中语文|小学奥数|高中地理|小学作文|高中英语|初中历史|初中语文|初中英语|初中地理|学龄前课程|高中政治|高中历史|小学英语|高中数学|小学语文|小学陪读|小学数学

家教积分：1分

个人简介：在暑假期间本人做过教育的志愿者服务工作也有给弟弟妹妹补课的经验来到北京后本人做过两次家教遇到的问题有一次是因为对方家孩子太顽皮家长也很惯着这样孩子经常与我对着干不听我的课程安排还有一次是因为对方家孩子年龄太小我认为不适合做英语启蒙

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_46815赵老师(大学生)4次以上

辅导科目：初中数学|小学数学

家教积分：1分

个人简介：在大学和研究生期间，在辅导机构一直代课和家教，授课范围是小学和初中数学，期间辅导过很多学生，分数最高可提升50分，与孩子相处非常融洽，上课期间互动较多，根据孩子性格和习惯可制定不同的授课计划和辅导方向，在最短时间尽力提升孩子成绩和兴趣，经过多次授课经验，自身已经形成灵活多变的上课方式，根据孩子基础最快与孩子建立融洽关系，快速进入上课环境。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_46715唐老师(大学生)4次以上

辅导科目：学龄前课程|小学奥数|小学作文|初中英语|小学语文|小学陪读|小学数学|小学英语

家教积分：1分

个人简介：1.高考毕业暑假期间给亲戚家的初二孩子辅导英语，他从记单词没方法，慢到记单词速度提升，词汇量扩大2.曾在托管班为小学生辅导作业，针对每个孩子给出了不同的管理方案，帮助他们高效完成作业。3前不久给东四九条二年级小学生辅导语文英语，她写作业拖拉，慢，不认真。通过辅导可以在两个小时之内完成家庭作业。英语单词记忆，朗读等有提高。4署期在培训机构带小升初，新概念

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Id_46368侯老师(大学生)暂无经验

辅导科目：高中政治|初中历史|初中地理|高中文综|高中地理|小学作文|高中历史|小学数学|初中语文

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经验，但有帮助身边小朋友学习以及帮助同学讲解问题答疑解惑的经验。很多孩子们存在着学习方法错误，学习思维固化，学学态度不认真的问题。对策：从自己的切身经历出发，循循善诱，通过实例帮助孩子解决学习问题

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Id_46364司老师(大学生)暂无经验

辅导科目：高中历史|初中化学|小学语文|初中地理|初中物理|高中语文|高中地理|小学作文|初中作文|初中数学|初中数理化|初中生物|初中英语|小学数学|学龄前课程|小学陪读|初中语文|小学英语|初中政治|初中历史

家教积分：1分

个人简介：因为是大一学生，以前只辅导过身边的小孩子，希望能给我一个第一次真正当家教的机会。曾经给姑姑家的妹妹和弟弟辅导六年级课程，使她们如愿考入了理想初中，并且给我的弟弟很多读书学习的方法，成绩得到提高。

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Id_46171胡老师(大学生)1次经验

辅导科目：初中数学|初中英语|学龄前课程|初中政治|小学陪读|小学英语|小学语文|高中政治|初中语文|高中数学|小学数学|高中英语|小学作文

家教积分：1分

个人简介：我暑假曾帮一位高三学生辅导数学在读高中期间也会帮同学解答问题也会回答妹妹的问题然后初中也帮一个寝室答疑出校问题时首先找自己方面。是否讲得不够好学生难以理解。提高自己的水平，努力寻找适合学生的学习方式。希望能和学生一起努力一起进步！

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Id_45665王老师(大学生)4次以上

辅导科目：小学英语|初中语文|初中政治|小学作文|小学数学|小学陪读|小学语文|初中英语|初中历史

家教积分：1分

个人简介：多次家教经验

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Id_45617张老师(大学生)4次以上

辅导科目：大学高数|初中数学|小学数学|小学奥数|高中数学

家教积分：1分

个人简介：有丰富经验，曾经带一个学生从一模60分提升到高考110分凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50字凑够50

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_45592许老师(大学生)4次以上

辅导科目：高中化学|初中数理化|小学数学|小学陪读|高中理综

家教积分：1分

个人简介：本科期间在学而思、学大等家教机构授课，主要针对初二初三学生的数理化进行教学，所带的学生大多成功升学。一对一带过小升初的学生，孩子性格比较活泼好动，注意力不容易集中，经过耐心沟通孩子可以认真的接受，最终成功升入北京科技大学附中。

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