北京大兴家教中心提分快

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Id_49871王老师(教师)1年

家教积分：12分

个人简介：本人大二开始做家教，在新东方担任过暑假班的讲课教师以及辅导班的班主任，也有过一对一的家教经历。在家教过程中，遇到过学生对于辅导没有积极性，产生厌学情绪，辅导效率不高等情况。本人采取聊天了解学生内心真实想法，拉近心理距离沟通疏导，通过聊天灌输正确的学习观，激发其学习动力，通过渐进式的循循善诱，使得学生学习充满动力，明白学习的意义，在学习-收获-再学习-再收获的正向激励过程中实现学习成绩大幅提高，取得了较好的学习效果。

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Id_49440徐老师(专业)4~7年

辅导科目：美术|军考

家教积分：11分

个人简介：上学期间在北医三院幼儿园和海淀机关幼儿园辅导孩子画画一年，并持续一对一做家教辅导小升初孩子，执教至今。对美术很热爱，工作中仍不放弃梦想，保持写生习惯，开拓思维，不断前进。一身戎装，请相信祖国对我的培养。

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Id_49336艾老师(大学生)暂无经验

家教积分：13分

个人简介：因为平时学业繁忙没有家教的经历，但放假期间希望能锻炼自己，帮助其他年龄小的学生。有参加过托管班实习，曾在寒假参与假期实习活动，在托管班辅导小学生功课一段时间，凭借积极向上，阳光活泼的性格，能很快便和孩子们关系融洽，最终获得了实习证明和良好的评价。我从小便志向当一名老师，十分喜欢与小孩子相处，但高考志愿没填好，去了自己不感兴趣的专业，不过仍十分热爱这门职业。我认为教育学生便是要先与其关系融洽，然后如同朋友一般的相处，慢慢培养他对学习的兴趣，不死读书，而是因材施教，挖掘学生的兴趣点，让其本身对这门学科的知识产生兴趣。

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Id_49239刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：高中数学|初中数学|小学语文|小学英语

家教积分：16分

个人简介：暑假曾带过高二升高三的学生，数学成绩从班级中等提升到班级第二，在全校前十，河北高考数学考了137。还带过四名高一升高二的学生，为他提前开设高二课程，并辅以练习，取得良好成效。当教学中出现学生钻牛角尖的情况时，这时候我会按着他的思路想，然后告诉他为什么这个步骤有问题，然后再告诉他正确的方法应该从哪入手，这样下次他在想用他错误的方法时，就能想起他这种方法不对。

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Id_48951刘老师(教师)8~10年

辅导科目：美术

家教积分：12分

个人简介：小学五六年纪，初一，初二，初三，大学设计类零基础学生，成人学员都教过。现在正职工作是一家3-12+专业美育机构校长和任教老师。也曾经带过高三考前班。特别不爱说话和特别闹腾的孩子都有教过，最终通过跟孩子的沟通，得到孩子的信任和认可。教学成果和目标以学员需求为主，兴趣培养还是考试要求或者短期排解心情均可。

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Id_47573王老师(大学生)4次以上

辅导科目：初中数学|初中物理|小学数学|初中化学|小学陪读

家教积分：11分

个人简介：曾教一小学六年级的学生数学到初一家长学生都十分认可孩子成绩也有显著进步至今保持良好联系后来因为学校课业繁忙暂停授课学习可能是一件痛苦枯燥的事但我希望通过我的授课能让同学感受到快乐喜欢上这种解决问题的成就感

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Id_47480史老师(专业)1年

家教积分：11分

个人简介：目前为止，我1对1辅导过一个孩子，这个孩子今年初三，特别喜欢玩手机，打游戏、看漫画，十分上瘾。刚开始的时候，我会和她经常沟通，去了解她的想法，去和她聊不同的人生道路，去和她讲一旦你做出选择，你就要承担责任，有所付出，青春很宝贵，在短暂的青春里我们既可以虚度光阴，获得短暂的快乐，也可以最大化它的价值，让它迸发出更耀眼的光芒。这个孩子本身对未来也很迷茫，也害怕自己考不上高中，所以我就鼓励她，你现在所害怕的是未来的结果，而未来取决于你当下的行为，我相信你，只要你努力就一定可以考上高中！我的目的是让学生发现学习的价值和其中的长远的快乐，树立起自信，从而全身心地投入到学习中~目前这个孩子已经取得了喜人的进步，前进了20多名，希望我们都可以再接再厉！

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Id_46718谢老师(大学生)4次以上

家教积分：14分

个人简介：学习日语对于欧美国家人来说是无比痛苦和困难的，Ta门不仅要学习假名，还要学习汉字，特别是级别越高，汉字越多，后期会越困难，但对于华人来说恰好相反，前期可能会有点不适应和难度，但掌握技巧入门之后，到了后期，会越学越轻松。

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Id_46210刘老师(大学生)暂无经验

家教积分：15分

个人简介：没有做过家教但是上过各种1对1家教课程包括线下线上授课需要提前备课，多次模拟课堂效果英语一对一线下授课需要学生自行记笔记，数学需要共同讨论，我认为所有的家教课程更多的需要流程为，本节课留部分作业，下节课进行讲解，而不是靠课上做题消磨时间

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Id_45809赵老师(专业)1年

家教积分：12分

个人简介：在新东方做过网教老师，主要工作是跟家长对接孩子的学习情况，指导孩子完成课后作业，能跟家长和学生更好的交流，大学期间经常做私人家教勤工俭学，主要是负责孩子的小学数学英语语文，帮助学生预习第二学期的课程。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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