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Id_49038张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在大学附近进行家教教学,辅导小学高年级完成作业。我觉得在家教过程我收获的不光是英语的巩固,更学会了倾听,了解弟弟妹妹们的想法,认真与他们交流,与他们畅谈义务教育奠定未来基础的重要性。备课也很重要,让每一节课都有意义。
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Id_48966吴老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:我之前做过助教和家教。相对来讲,当助教孩子们更加难管,孩子会出现各种问题,但是我都会细心询问并且耐心的帮他们解决。还有家教的时候,我遇到过一个孩子他很粗心大意,做题很马虎,我就跟他说我给你出十道题你如果能做对八道以上,老师就给你一朵红花,攒够十朵老师会给你个小奖励,之后他做题明显更加细心了。
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Id_48938宋老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间辅导过小学生数学,家教经验相对减少,但是本人性格开朗,喜欢小朋友,可以耐心辅导小朋友。上学时喜欢数学和物理,大学期间获得学校物理竞赛二等奖,比较喜欢理科专业,逻辑思维清晰,办事有条理,有清晰的目标感,责任心强。
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Id_48914贾老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂时没有家教经历,但是有着丰富的辅导同学的经验。本人能够配合学校的教学进度,给学生制定学习小目标,并在授课过程中教孩子学会学习,养成学习的习惯。“授人以渔”,给予孩子一个更好的未来。辅导过程中遇到的一些问题与解决方式:有的同学学习情况比较差,不了解基础的知识点,有的时候我问听懂了吗,这时候同学都说听懂了,但是我问这一步为什么这样写,他便回答不上来。说明并没有完全的听懂,只是似懂非懂,遇到类似的题依旧不会。所以我在授课过程中一定会注意讲解好每一步的原因,并在讲解完毕后让孩子再做一两道类似的题,将此类题型牢牢掌握。
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Id_48876吕老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019年疫情期间教授过高三文综,孩子的分数有很高的提升。从由最开始的历史的三四十分,经过我一个多月的辅导,成绩基本可以稳定在六十分左右,并且由最开始的厌恶学习历史,慢慢也转变为主动接受,学习热情有了很大提升。
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Id_48834汤老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大二暑假的时候在一个小学培训班兼职过学校教学。因为是小学,孩子的学习注意力不是很集中。我的解决方法是,不会在一整节课中都讲解知识,在授课过程中时不时根据一些知识联系到故事,将孩子的注意力拉过来。会做一些收集品,给孩子作为手机,卡片之类的,来奖励课上表现得孩子以获得课堂的活跃度、积极度。
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Id_48669罗老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我在本科时期曾辅导一名高一学生的理综,包括物理化学和生物,这都是我比较擅长的科目,通过给她答疑解惑,解决在课堂遇到的问题,巩固知识。同时,会举很多生活中的例子,更加强调知识的灵活运用,然后再搜寻一些比较针对性的题目,给她提高应试能力,提高学习的成绩。
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Id_48646尚老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学四年做过四年家教,小初高均有辅导,利用大学四年闲暇时间任职于河北星斗科技教育有限公司和松鼠AI智适应教育机构,带过小初高,一对一和小班课均可,带过一年高三一对一和寒暑假小班课,自己整理了全套高中数学课件。帮助孩子整理思路,基础差的学生重在基础的巩固掌握,如何在考试中拿到基础分,程度中等针对快速提分也是有法可循,拿到该拿的分人人可以及格,程度好则整理思路加深理解,多见题型扩展思路
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Id_48607郝老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾一对一辅导过初中数学物理,合理规划教学内容,根据学生当前的学习情况,我放慢了速度,并且帮助他解决了上一学期遗留的问题,看到他在学习上的进步也让我倍感欣慰,学习成绩差,不单方面是学生的问题,与教学方式,学习方法有很大关系,高考是必过的一道坎,走好每一个分水岭,不仅是学习上的努力,还要有一个强大的心理素质,所以不要怕,现在还来得及。
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Id_48606侯老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:经历:曾经辅导高一刘同学(男)数学,其期末成绩由80分提升至110分辅导高二夏同学(女)数学,其数学成绩从95分提升至115分能够通过分析学生错题,准确把握学生的薄弱环节,并制定针对性强的专题训练及辅导,耐心与学生及家长沟通,调动学生的学习热情与积极性。家教过程中目前并没有遇到问题,每次和学生与家长沟通交流都比较顺畅。
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