Id_58724刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有长期的家教经历和丰富的家教经验。在高考毕业后就开始辅导学生进行数学和物理的学习。最近一段时间曾在四月份辅导一位考生把物理从四十多提升到八十多分，在八月份把一位学生的数学从七十多提升到一百二十多，对考点和知识点很敏感，能够正确地把考点讲解给学生帮助其拿分。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58722阿老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：没有担任过家教，也没有家教简历，但是我有很强的责任心，也很有耐心。我在学校也是独立生活学习，有很强的学习能力，我可以帮你引导孩子提高自学能力，在没有他人帮助时也可以自学成才。让孩子在没有家教的时候也可以学习无忧。希望你可以给我一次机会

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58721陈老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教过初高中数理化作业辅导，本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质.在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力.

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58707奥老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：拥有小学，初中和高中英语教学经验。曾辅导过新概念英语，以及出国学生的英语环境培养和语法提升。曾帮助一名高中学生在高考英语考试中提高30分，并在其高中毕业进入大学之后继续辅导其大学四六级考试，并帮助其顺利通过。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58701邱老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：没有过家教经验，但是有过网球教学经验，学员普遍反应我非常的耐心，是鼓励型学习教练，不喜欢进行情绪施压，刺激学生，而是引导学生，放松，自信然后专注于自己的学习过程，用心的体会自己的每一次进步历程。我理解的家教更多的是一种共同成长，陪伴式学习的角色，做学生的朋友，淡化了所谓的老师的权威。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58689王老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2015年星期天一直承接关于初中物理化学的家教和网课，对于个别的学生专门定制自己的学习方法。帮助归纳做题技巧。关于网课，只要应用腾讯会议，一对一，专门讲解，找问题，解决问题。定制个人的学习计划。对试后的分析，查缺补漏，更为显著。对错题的归纳分析，以及技巧的讲解。

家教价格：100元/小时

Id_58682庞老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾家教过一个十一学校的高三数学，从40分提升到了110，家教过4年级小朋友的数学语文，辅导其写作业，成绩有显著提升，也曾家教过高二同学的地理，为他提供了很多有用的资料，排名从80提升到40。您的认可是对我最大的鼓励

家教价格：一小时100

Id_58674涂老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：在参加此项目之前并没有做过家教，没有相应的家教经验，但是会尽我所能的去教导，会做的更好。同时我是在一位有过一年家教经历的同学的推荐下前来参与家教项目，因此如有问题可以向同学及其他优秀同行请教经验，从而尽力解决问题。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58666李老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：没有家教经验

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58665孙老师(教师)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间，给初二学生做过家教，大学期间在机构班做过长达一年的兼职。实习期间，在衡水某教育机构任教。我认为家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准