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Id_59514夏老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:长期从事学生工作和家教领域一线对学习过程中的疑难杂症和孩子的心理比较精准的把脉因材施教综合提升请了我相当于有了一个学生求学领域从小学到博士后阶段的gpt(另外,自己曾和45所北京重点高校的团委干部一道去新疆援疆,各高校都有自己的援疆干部和兄弟姐妹)
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Id_59504韩老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1. 大二上学期初三全科家教全科辅导初三学生,特别强化数学和英语,帮助学生在这两门科目中取得进步。2. 大三暑假作业答疑家教为五年级学生提供作业答疑,确保学生暑假作业的完成和理解。3.大四上学期四年级数学家教为四年级学生提供知识点讲解和作业答疑,确保学生知识点的巩固和理解。4. 大四上学期机构答疑助教为机构的高三学生提供课后作业答疑,主要负责数学、英语。讲解思路和做题方法
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Id_59480刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:简历:刘星宇,男,中**员,中国原子能科学研究院在读研究生。自我简介:高中毕业于纳溪中学,高考高重本线70分,理科综合260+(满分300),物理100+(满分110),数学120,比较擅长数学和理科,大学期间担任天津工业大学学生会主席,有较好的沟通能力,性格和善有耐心,成绩比较优秀,连续获得奖学金,并且大学期间经常辅导高中学生高中物理。家教看法:对于家教,我认为老师要对学生的总体负责,既要有教学规划,又要关注到学生接受能力的不同,针对教学,还要多与学生沟通,激发学生的学习兴趣。多次辅导过高中学生理科综合,有丰富经验。
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Id_59479臧老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2022年暑期,负责给一位准初三学生预习语文、数学、英语课程,同时查漏补缺高一数学、物理、化学相关知识点,主要进行学生薄弱点的顾客、课外拓展以及下学期的预习,帮助学生从年级四百名进步至年级一百名;2020年暑期,负责给一位六年级学生预习语文、数学、英语课程,帮助学生在初中升高中的关键阶段较好地适应学习方式的转变,教学科目名列班级前茅;2021年上学期,负责给一位初二学生辅导英语,通过一段时间的跟进式学习监督,培养学生的学习习惯,调整学生学习心态,鼓励学生自主学习,成功提分30分;
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Id_59470张老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂未有家教经历,但曾参与过高中校际联考命题工作,了解命题的底层逻辑。所命制的原创试题新颖独到,高屋建瓴,受到广大教师喜爱,体现出对理科的深刻理解和扎实基础。再者,高考前后皆曾参与针对初高中学生的学习辅导与答疑工作,并做过一系列讲座(从宏观方法论到微观专题皆有涉及)。
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Id_59460韩老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验:有单独辅导20位以上的学生,其中1、天津英华实验中学,高二女生成绩有班级末,经过半年辅导提升至班级中等。2、廊坊市,初一男孩,辅导过2个月,数学成绩有明显提升,从60分到80分,3、武安市,初三男孩,辅导数学物理化学,中考考到了武安市最好的武安市第一中学。4、除了上述三个我还辅导了很多学生,有很丰富的学生辅导经验,针对学生自己的问题会做出相应的方案,我也有自己的一套辅导经验,积极鼓励,正向引导,提高孩子的学习能力。
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Id_59446赵老师(专业)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带个人学生,钢琴、声乐、音乐理论、录音等学员均带过,考级通过率百分之百~怎么学习,看学生个人特点来制定计划,全年龄段均可经历:获国家歌唱演员职业资格证书,国家官网可查~艺术类考级考官证、艺术类教师资格证书、各类比赛金奖证书。学员后续扶持,可带学员参加比赛,演出,增加锻炼机会,参加各大音乐艺术节,真正走进音乐环境,培养好的艺术能力
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Id_59445李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过北京初二数学物理英语,初二生物地理小中考,高一高二物理数学,学生成绩均有不同程度提高。生物地理一个月内从50-提高至69/70、70/70。有丰富的家教经验,会根据学生不同的情况调整教学策略和节奏,力图效率最大化。
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Id_59420孙老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.小学低年级奥数串讲答疑(在讲)经辅导员介绍,聘者为学校学生处老师,家长层次较优,对孩子要求较高,因而对老师能力提出比较高的要求。我驾轻就熟的串讲教材,第1节课孩子在一后面写了很多很多零,问我数能有多大,家家长旁听很头疼的情况下,我成功的将孩子对天体力学的兴趣与科学计数法联系起来,让孩子意识到数学世界的精彩,瞬间惊艳了家长,此后我多次回答孩子在奥数课上的问题,深得家长和孩子的信任和喜爱,以下为一些真实的对话(可截图证明)对,所以我也没太搞明白[偷笑]你太牛了,我属于小学奥数根本学不会那种我算是找对人了钧钧说你比我有耐心[捂脸]表示很喜欢你你不收钱我心里也不安心呢,按道理我应该按月转给你估计一方面授课时间比较固定,没有足够的思考时间,另一个就是孩子还是跟我紧张,容易不太敢思考。还有就是确实不太会思考你就是钧钧的老师[拥抱]这是钧钧的荣幸哈也是,耐心的话还是能理解的,还是你观察的仔细2.六年级奥数英语冲刺经辅导员介绍,受聘者为北京盈科律师事务所高级合伙人,家庭条件极为优越,孩子基础非常好,答疑的题目难度大,上课节奏比较快,经常两个小时回答十几个问题,我都是提前花两三倍的时间准备好,并经常去想怎么才能用更简单的方法把题讲的更清楚。有一次孩子周末要考试,有一个语法点没弄明白,家长大晚上给我发十几页的题让我帮忙讲解,我写稿子写到凌晨三点还只写了一半,一共写了16页的word。家长和孩子都非常满意,认为我远比他们之前找的专职老师要负责的多,想假期跟我长期合作,以下为真实对话,因为律师职业性的问题,对话相对比较少:孙同学,看了你的分析,我认为你对数学学习是有自己的想法和经验的,假期我把时间安排好,相信你的讲解会让孩子有收获的但是暑假肯定得让你来上课,可能需要每天都来具体题的题目难度和英语的准备稿子都可以附上3.小学英语口语(已结)老师的朋友介绍,开始担心我不是北京本地的,口语没那么好。听完我的录音后当即拍板认同,后因为时间问题暂缓(可附截图)4.初一初二全科衔接(已结)本校的朋友介绍,孩子基础较差,排名稳定班级倒五,了解我之前的经历,想找我全天陪读,试课后非常满意,但因两位家长意见不合,价格过低(250/天)我单方面拒绝。一位家长对我提出的学习方案很满意,额外给我付了一笔。
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