Id_23934兰老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：（1）2018年6月到9月，辅导过初一升初二门头沟区大峪中学一男生，成绩一般，从期末考试74分到96分（开学语文考试）！（2）2018年10月到12月，辅导门头沟区大峪中学高二女生语文，从期中考试92分提升至期末115分。（3）2019年11月-至今，辅导朝阳区高三男生，从期中90多分到月考108分。

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Id_23856聂老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：我的家教计划：我认为家教主要分为基础再学习和一定的查漏两方面。基础在复习主要是确保孩子在学校的内容能学会，过去我会准备一套他现在用的教辅资料，我觉得辅导首要目的是确保目前学校的课程是帮助他完全弄懂，所以我也得知道孩子的学校复习进度，用来提前备课，自己提前准备一些比较公认和我认为的常考点和难点，上课的时候看看孩子是否知道或者熟悉这些，对不熟悉的做一定的讲解，根据情况决定是否要拓宽了说还是掌握常规方法，这样方便根据孩子的基础情况决定给孩子讲题到什么度大概就可以停止了。其次是查漏，这个我一般通过看孩子过去一段时间的学校测验或者作业的错误情况，给他大概归类分析一下问题，然后总结一些思路和常见的他犯错的点。这个查漏的方式应该会落后于学校进度一两周，因为我需要等他错了拿到题目分析，之后才讲，这种有一定延缓一两周的情况也不错，正好也能看看之前的东西是否还记得，也可以算是再来一点巩固。不过这是一个理想的想法，实际根据孩子的学习能力不同，可能每次花费的时间也不一定，特别是要是还学习较慢的话，我还得有个学习内容重要性排序，毕竟我的时间就是一周几次几个小时，能总结一下学习优先级，也可以方便或孩子自己在学校安排，或者如果孩子愿意，我可以给他安排一点点可能占用学校时间的任务。最后可能我还想给他挑一些别的复习资料，如果学校的不够的话。遇到过的问题：1.孩子主动性不强。对策：讲课时不仅仅以说完课堂内容为目的，会添加一些自己的人生经验或者出名的事情来鼓舞孩子学习的动力2.孩子零基础。对策：零基础其实不算是问题，但是会极大延缓家教授课进度，往往这种基础的孩子让他自学或者提前学习不现实，采用的方法是通过非授课时间反复敲打督促，让孩子抓紧补缺。3.学了忘。对策：每次授课给孩子准备一个笔记本，让他自主选择记下需要记录的东西，方便他日后查看

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Id_23844王老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：28分

个人简介：今年暑假的时候做过一次家教，对象是一个高二升高三的学生，这个时期知识点就不用再细细讲解了，所以我列了个重点知识表让他每天记忆，再就是给他讲历年高考难题，同时做一些模拟卷。从这段经历总结，我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反三的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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Id_23799郭老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：56分

个人简介：目前还无上门家教经验，当时在准备培训材料时，我喜欢以列提纲的方式（按题型），有知识点，有题目。同时2018年12月有过考研高数（数三）（132/150）经历，目前正在备考会计专硕，有初级数学（部分高中和初中数学知识），英语6及已过，2018年12月有考研英语一备考经历，目前备考考研英语二。

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Id_23775吴老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：未有家教经验，但有国外stem课程助教经验，曾担任北京赫德双语学校助教，协助外教教授stem课程。该课程主要引导学生养成良好的思维能力，学习能力，以及对于science,technology,engineering,mathematics的认知和理解能力，通过生动有趣的课程内容引导学生，寓教于乐。

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Id_23609汤老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：有家教经历，从中丰富了不少家教经验。总结如下1,每个学生都有自己适合的老师。所以，经过与学生的交流后应该知道学生所习惯的教学方式，并引导教员自身做出改变2,有些孩子可能没听懂，但可能会以已经听懂了的回答敷衍了事。这对成绩的提升是没有帮助的。最好就是自己养成掌握知识的习惯，求真务实，才能从根本提高成绩。

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Id_23593杨老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：兴趣是最好的老师，成就感能激发上进心，对孩子要多鼓励，发掘孩子的长处，使其每天都有小的进步，同时开心，建立自信心，学习效果事半功倍～当孩子学习劲头不足时，可以先转移注意力，做些有意思的事情，运动运动，听听音乐，放松心情。

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Id_23573仇老师(教师)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：曾经辅导过一个初三的学生，对数学中考的压轴题进行专项训练，同时辅导她英语，促使她养成一种终身学习英语的习惯。在新东方上高中政治的课，高考题的正确率高达97%。本人学过大学的高等数学、有机化学、医学等学科，能够用最先进的方法指导学生，

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Id_23508米老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：虽然我没做过家教，但我现在正在做托管班老师。班里有从二年级到六年级的学生，我还跟他们相处的特别好。之前有家张想让我去做孩子的英语老师，我时间对不上没去做。但我觉得我自己很有热情，我喜欢教小孩。但我也不想随便教，恐怕误人子弟。因此，我希望能看到我建立的人，要跟我联系好了，我一定会全力以赴的去帮您小孩，让您的小孩学业有成

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Id_23410林老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：我曾经在2016年的暑假6－8月底辅导高二曾同学高中地理，就地理多个难点重点和考点，结合高考常见题型和错题集锦一起讲解。她在练习后收获很大，在后来考试中成绩明显提高。同时，辅导高三姚同学英语，在英语语法，英语阅读，写作等方面重点讲解。各类题型针对性突破，他在高考中有较大收获和进步。

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