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Id_6610李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:辅导过亲戚朋友小孩研二当了助教给七个国际学生讲授化学与环境这门课程,帮助他们获得了优异的成绩给本科生带实验已经带了两届本科毕设带了高三翱翔计划带了本学校俩星火计划。
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Id_6605赵老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:一直从事教育行业,也辅导过不少孩子,根据孩子的学习情况能够给予相应的学习方法,16带二年朱同学英语从一开始的发音不是很好成绩也落后到后来有所提升且成绩也比较优秀,17年带李同学数学,一开始对于学习的方法和计算比较困难,在自己的辅导可以自助学习且成绩有所提升,在班级排名也比较靠前
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Id_6591郝老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:2007年曾辅导初二女士全科作业,主要是理科作业,陪读两个月。2011年至2015年在深圳朗森教育培训机构任职专职教师,辅导小初数学课程,及小班和一对一教学。同时晚上辅导作业,负责招生和晚会布置,给学生做学习评定,颁发奖品。
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Id_6585李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大一一年辅导一个高一学生语文,效果不错。第一次尝试,多多少少积累了经验。相信我的做题方法能更好的为学弟学妹服务。语文是一个坚持的过程,坚持可能会成功,不坚持就一定没希望。祝愿每个同学们都能收获学习语文的快乐。
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Id_6573王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
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Id_6567赵老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我曾经在高考美术培训班里担任教学,也在中关村小学任教过,也曾经在本市许多美术培训机构任教过,教学经验丰富,面对过不同年龄段的学生,也对不同年龄段的学生有所了解,可以及时针对问题并解决。对待学生会采取耐心引导的方式来带进教学思路。
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Id_6534张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人做过答疑的辅导工作。父亲是初中数学教师,在周末带家教时我从上高中后开始帮助父亲进行辅导习题。辅导过程中感觉最深的一点是,孩子对题目类型理解不深,很难做到举一反三。所以在辅导过程中,针对难题引导孩子归纳解题思路,再通过相似习题强化,加深印象。再一点就是刷题,初高中数学是一定要刷题的。除了作业,孩子至少要有一本自己的习题册,每天要留出固定的时间做题。一是巩固知识点,熟练解题思路,其次就是掌握“题感”。熟能生巧,题做多了,考试的时候才能游刃有余。
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Id_6532潘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:于2018年1月去贵州省遵义市习水县桃林镇桃林小学参加支教活动,为期半个月,教授六年级小学生书法课程。在半个月时间内,使大部分学生掌握了隶书的基本笔法和结构方法。本人性格温和,讲课时有耐心,不会向学生发脾气,注重讲课方法。尤其擅长高中文科和语文知识的讲解。亦曾为其他学生辅导过学习。
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Id_6530马老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:书法是中国最伟大的遗产艺术之一,学习书法是中华儿女的义务和责任,学习中国书法要抱着尊敬,正确的态度,对于小学生学习书法,且不可过于急躁,要循序渐进从最基础学起,打好基础,这样效果会事半功倍,另外,俗话话说的好“熟能生巧”,所以学生课下的联系尤为重要,是你进步之旅的重要推进器!
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Id_6528许老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高考的数学其实很多都是套路,不会有多难,太难的题可以直接放弃,简单题都拿到就120多分。虽然没有过多的家教经验,但由于也是刚刚毕业的高中生,身心体会到学生的不容易,一分几百人,甚至几千人。辛辛苦苦的学习,只为了最后的高考,一起加油吧。
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