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Id_9152刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从大一到大四一直坚持做家教,过程中发现最能影响学生学习的障碍是无法精准把握知识点,并且存在无法理解的情况,也有的学生对学习不感兴趣,在这些点我都是比较耐心的跟学生交流,比较重要的知识点我会尽量让学生引起注意并反复强调,对于对学习不感兴趣的学生我会开导她们,找到她们不喜欢学习的原因,因为我一直觉得没有学不好的学生,只要用心,有兴趣,就会学好。
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Id_9151李老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经带过初一两个班的数学课,两个班的数学成绩最后都不错曾辅导过高一,初三,六年级学生的数学,学生的成绩都有不同程度的提升初一的两个班,针对差的学生,课下与他们进行很好的沟通,进而发现他们欠缺的地方,及时的为他们补充,最后成绩不错
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Id_9150吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间参加学校组织的义务家教活动,辅导学生3名,辅导科目为初中数学以及高中英语,获得了优秀义务家教的称号。在辅导学生的过程中,主要还是学生的接受能力以及配合度的问题。对于接受能力的问题,我主要采取细节强调的方法,就是把一个知识点分成一个个小细节,逐个击破。在配合度的方面,我会和家长沟通,在完成学业任务之后,适当给予学生奖励,激发孩子积极性。
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Id_9149李老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:先后辅导学生300多名,入学国内及国外高等学府;多家教育机构长期兼职,长期稳定合作;向大中型企业提供在职英语培训和员工外派英语培训20余次;案例1海淀赵同学,对英语兴趣浓厚,但口语和听力尚未达到北外要求,在高考前2个月开始辅导,高考成绩138分,口语听力大幅提高,顺利考入北京外国语大学英语系;案例2朝阳刘同学,;平常分数125分左右,一直无法突破,经针对性模块提升辅导,高考取得138分的好成绩;案例3朝阳孙同学,其他学科成绩中上水平,但英语成绩拖后腿,经交流和引导,重新树立了学习信心,提高了英语学习兴趣,英语高考122分,最终顺利考上北京师范大学;等等……..250-600每小时每次两小时或以上
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Id_9146刘老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前在XX教育机构从事高中数学教学工作,针对不同的学生采取因材施教的教学方法和策略,例如,基础差的学生重点要求学生加强基础知识的巩固和理解,基本题型的强化练习,中等题目的训练,针对中等生,重点加强基础知识的熟练度,中难度题目及其解题技巧和思路方法的提升,针对优等生,重点加强方法和数学思想的进一步提升,积累解题思路和技巧。
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Id_9144陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:未做过家教,但担任过暑期辅导班教师,担任初二数学老师,一个月后,辅导班学生数学成绩均有所提高。在辅导过程中,有的学生懒惰、拖拉,通过将解题方法简单化后,让学生了解数学,不排斥数学。我相信,我能够成为一个很好的家教老师,能够对学生提供真正的帮助。
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Id_9138滦老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有一年以上的辅导经验。曾经辅导过高一的学生,即使该学生对于学习中的一些问题,我也会采取对症下药的方法,使其熟练掌握简单题型,把握做难题的方向,最后该学生对于各种题型的解题方法都有了十足的把握,成绩有了显著的提高。
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Id_9135刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考毕业在当地的补习班做过家教,给高考考生们辅导英语。在工作期间,针对高考考生对英语厌恶的心理,我注重提高考生对于英语的兴趣,并且根植于基础,扎扎实实对待高考。大学期间,参加本学院低年级党支部的支教活动,给教职工子女辅导功课,由于学生年纪较小,我的教学主要以激发兴趣为主。
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Id_9126蒋老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学就读师范院校的师范专业,大二起即开始辅导学生,至今已有六年。初中数理化,高中物理都曾经辅导过。一对一、小班均可。有过上门家教和在辅导班教学的双重经历。接触过不同水平、层次及家庭背景的学生。现在公立高中教书,可以结合学校模式、针对学生特点,开展个别教学。
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Id_9123辛老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:以往家教主要辅导初中学生,家教过程中,每位学生的基础不一样,遇到问题,及时耐心的给予解答,找出学生出错的原因,及时地给出解决问题方案。比如,出错的原因是由于学生审题不仔细,导致一些很容易得分的题目做不对,这种情况需要让学生认识到,专注于审好题目是最关键的,不能过后一看这么容易的题目,而不去认真反思,自己很多容易的题目都失分的原因。
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